• 1
  • ...
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • ...
  • 28

  • педагогика

    . Логопед, №04 / 2021

    Логопед, №04 / 2021

    Журнал «Логопед» предназначен для учителей-логопедов и учителей-дефектологов ДОО, общеобразовательных и специальных (коррекционных) школ, детских домов-интернатов, логопедов центров содействия семейному воспитанию; поликлиник,...
    Чжу Юнсинь. Собрание сочинений. Письма к учителю

    Собрание сочинений. Письма к учителю

    Чжу Юнсинь

    Книга построена на основе писем, которые китайские учителя пишут Чжу Юнсиню, видному деятелю народного образования КНР, и его ответов на вопросы коллег по педагогическому цеху. Их тематика крайне разнообразна, но практически всегда в письмах...
    Коллектив авторов. Карта компетенций педагога иностранных языков в условиях цифровизации образования

    Карта компетенций педагога иностранных языков в условиях цифровизации образования

    Коллектив авторов

    Коллектив авторов: Басова И. А. (глава 6), Коренев А. А. (глава 5), Маринина Е. В. (глава 8), Сафонова В. В. (глава 7), Сысоев П. В. (глава 3), Тарева Е. Г. (глава 9), Титова С. В. (главы 1,2), Харламенко И. В. (глава 4). Под редакцией Титовой С....
    Светлана Рысикова. Шерстяное творчество в детском саду и дома

    Шерстяное творчество в детском саду и дома

    Светлана Рысикова

    В этой книге раскрываются нюансы работы в технике «Шерстяная акварель» с детьми дошкольного возраста. Творчество — неотъемлемая часть детских достижений. Именно в дошкольном возрасте важно дать ребенку уверенность в своих силах. Этому может...
    С. И. Осипова. Многоуровневое инженерное образование

    Многоуровневое инженерное образование

    С. И. Осипова

    Представлены ключевые позиции психолого-педагогических исследований и практик по инженерной педагогике для многоуровневого инженерного образования в контексте повышения его качества и в соответствии с экономическим развитием общества....
    . Логопед, №03 / 2021

    Логопед, №03 / 2021

    Журнал «Логопед» предназначен для учителей-логопедов и учителей-дефектологов ДОО, общеобразовательных и специальных (коррекционных) школ, детских домов-интернатов, логопедов центров содействия семейному воспитанию; поликлиник,...
    . Логопед, №02 / 2021

    Логопед, №02 / 2021

    Журнал «Логопед» предназначен для учителей-логопедов и учителей-дефектологов ДОО, общеобразовательных и специальных (коррекционных) школ, детских домов-интернатов, логопедов центров содействия семейному воспитанию; поликлиник,...
    . Логопед, №01 / 2021

    Логопед, №01 / 2021

    Журнал «Логопед» предназначен для учителей-логопедов и учителей-дефектологов ДОО, общеобразовательных и специальных (коррекционных) школ, детских домов-интернатов, логопедов центров содействия семейному воспитанию; поликлиник,...
    Линда Альберт. Справимся вместе

    Справимся вместе

    Линда Альберт

    Эта книга стала Бестселлером в США и была переведена на многие языки. В книге нет пространных и абстрактных теоретических рассуждений, за то приводится богатый арсенал простых, понятных и проверенных многими и многими родителями рекомендаций,...
    Елена Решетова. Чтение по любви. Как помочь ребенку полюбить чтение

    Чтение по любви. Как помочь ребенку полюбить чтение

    Елена Решетова

    Малыш научился читать. Вы идете по улице, держите его за руку и радуетесь, что он прочитал вывеску на магазине, и гордитесь им.И вот проходит буквально немного времени, вы встречаете ребенка из школы, и он ноет, что читать не будет, а уроки...
    . Логопед, №03 / 2023

    Логопед, №03 / 2023

    Журнал «Логопед» предназначен для учителей-логопедов и учителей-дефектологов ДОО, общеобразовательных и специальных (коррекционных) школ, детских домов-интернатов, логопедов центров содействия семейному воспитанию; поликлиник,...
    . Логопед, №02 / 2023

    Логопед, №02 / 2023

    Журнал «Логопед» предназначен для учителей-логопедов и учителей-дефектологов ДОО, общеобразовательных и специальных (коррекционных) школ, детских домов-интернатов, логопедов центров содействия семейному воспитанию; поликлиник,...
    . Логопед, №01 / 2023

    Логопед, №01 / 2023

    Журнал «Логопед» предназначен для учителей-логопедов и учителей-дефектологов ДОО, общеобразовательных и специальных (коррекционных) школ, детских домов-интернатов, логопедов центров содействия семейному воспитанию; поликлиник,...
    . Логопед, №06 / 2022

    Логопед, №06 / 2022

    Журнал «Логопед» предназначен для учителей-логопедов и учителей-дефектологов ДОО, общеобразовательных и специальных (коррекционных) школ, детских домов-интернатов, логопедов центров содействия семейному воспитанию; поликлиник,...
    . Логопед, №05 / 2022

    Логопед, №05 / 2022

    Журнал «Логопед» предназначен для учителей-логопедов и учителей-дефектологов ДОО, общеобразовательных и специальных (коррекционных) школ, детских домов-интернатов, логопедов центров содействия семейному воспитанию; поликлиник,...
    . Логопед, №04 / 2022

    Логопед, №04 / 2022

    Журнал «Логопед» предназначен для учителей-логопедов и учителей-дефектологов ДОО, общеобразовательных и специальных (коррекционных) школ, детских домов-интернатов, логопедов центров содействия семейному воспитанию; поликлиник,...
    . Логопед, №03 / 2022

    Логопед, №03 / 2022

    Журнал «Логопед» предназначен для учителей-логопедов и учителей-дефектологов ДОО, общеобразовательных и специальных (коррекционных) школ, детских домов-интернатов, логопедов центров содействия семейному воспитанию; поликлиник,...
    . Логопед, №02 / 2022

    Логопед, №02 / 2022

    Журнал «Логопед» предназначен для учителей-логопедов и учителей-дефектологов ДОО, общеобразовательных и специальных (коррекционных) школ, детских домов-интернатов, логопедов центров содействия семейному воспитанию; поликлиник,...
    . Логопед, №01 / 2022

    Логопед, №01 / 2022

    Журнал «Логопед» предназначен для учителей-логопедов и учителей-дефектологов ДОО, общеобразовательных и специальных (коррекционных) школ, детских домов-интернатов, логопедов центров содействия семейному воспитанию; поликлиник,...
    Елена Бежан. Тренажёр по развитию слухового восприятия и фонематического слуха

    Тренажёр по развитию слухового восприятия и фонематического слуха

    Елена Бежан

    Елена Бежан — практикующий логопед со стажем работы более 10 лет; автор порядка 18 курсов и семинаров, а также блогов о логопедии на известных онлайн-площадках. Кристина Борисова — практикующий логопед и специалист по миофункциональной коррекции...
    Павел Колбасин. Научиться учиться

    Научиться учиться

    Павел Колбасин

    Произведение посвящено технологиям образования и разборам базовой сути некоторых из них.
    . Логопед, №09 / 2022

    Логопед, №09 / 2022

    Журнал «Логопед» предназначен для учителей-логопедов и учителей-дефектологов ДОО, общеобразовательных и специальных (коррекционных) школ, детских домов-интернатов, логопедов центров содействия семейному воспитанию; поликлиник,...
    Ирина Поддубская. Как «продать» ребёнку детский сад. 10-дневный марафон по подготовке к детскому саду

    Как «продать» ребёнку детский сад. 10-дневный марафон по подготовке к детскому саду

    Ирина Поддубская

    Как «продать» ребёнку детский сад, чтобы сад не оказался для ребёнка «котом в мешке». Вам поможет Ирина Поддубская - специалист по раннему развитию и дошкольному образованию, мама двух дочек, автор книг, в том числе "Как подготовить...
    Андрей Тихомиров. Процесс воспитания

    Процесс воспитания

    Андрей Тихомиров

    Человек входит в жизнь как целостный феномен. Жизненная деятельность человека всегда несет на себе отпечаток уровня его развития как личности во всей ее разносторонности. Жизненная позиция личности формируется совокупностью всех социальных...
    В. Коренная. Культурное наследие как фактор школьного образования в информационном обществе

    Культурное наследие как фактор школьного образования в информационном обществе

    В. Коренная

    Монография посвящена исследованию роли культурного наследия как института социальной памяти и фундамента воспитания и образования. Культурное наследие включает в себя опыт народа и человечества. Опытом называется совокупный результат познания —...
    Алан Лазаревич Абаев. Социальные коммуникации и социальная реклама в сфере инклюзивных практик

    Социальные коммуникации и социальная реклама в сфере инклюзивных практик

    Алан Лазаревич Абаев

    В пособии изложены методы и инструменты формирования социальной активности у молодежи с помощью социального проектирования на примере реализации проекта «Творческое содружество «Пространство»». Данный проект был инициирован в целях создания в...
    Г. С. Исакова. Информационно-аналитические технологии в управлении образованием. Практикум

    Информационно-аналитические технологии в управлении образованием. Практикум

    Г. С. Исакова

    В учебно-методическом пособии представлен комплекс практических и творческо-аналитических работ по дисциплине «Информационно-аналитические технологии в управлении образованием» для студентов и магистрантов педагогических специальностей. Практикум...
    Т. В. Кротова. Психолого-педагогическая поддержка семейного воспитания

    Психолого-педагогическая поддержка семейного воспитания

    Т. В. Кротова

    Учебно-методическое пособие «Психолого-педагогическая поддержка семейного воспитания» предназначено для студентов бакалавриата всех форм обучения по направлению подготовки 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование». Направленность (профиль):...
    А. Ю. Никитченков. Методика обучения русскому языку и литературному чтению в начальной школе

    Методика обучения русскому языку и литературному чтению в начальной школе

    А. Ю. Никитченков

    Учебно-методическое пособие рекомендовано обучающимся бакалавриата по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование (профиль: «Начальное образование»), 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). Пособие...
    Н. А. Красноперова. Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья

    Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья

    Н. А. Красноперова

    Практикум является важнейшим дополнением к теоретической части дисциплины «Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья» основной образовательной программы по направлению «Педагогическое образование». Практикум составлен в соответствии с...
    М. С. Сотникова. Методология и технология сопровождения профессиональной адаптации молодого учителя в инновационной образовательной среде

    Методология и технология сопровождения профессиональной адаптации молодого учителя в инновационной образовательной среде

    М. С. Сотникова

    Учебное пособие раскрывает основные проблемы психолого-педагогического сопровождения профессиональной адаптации молодых учителей в инновационной образовательной среде. Пособие призвано сформировать у обучающихся общие представления о феноменах...
    М. А. Гончаров. Теория и практика трансдисциплинарных исследований в сфере педагогического образования

    Теория и практика трансдисциплинарных исследований в сфере педагогического образования

    М. А. Гончаров

    Цель создания учебно-методического пособия - расширить спектр образовательных программ для формирования универсальных педагогических компетенций, способствующих индивидуализации образовательных траекторий обучающихся и расширению возможностей...
    Эдуард Сирота. 50 великих книг о воспитании

    50 великих книг о воспитании

    Эдуард Сирота

    О воспитании написано множество книг, но как же среди них найти тот подход, который нужен именно вам? Теперь вы можете ознакомиться с самыми известными теориями, собранными под одной обложкой. «50 великих книг о воспитании» — это краткий обзор...
    Сергей Поляков. Воспитание: видимое и невидимое. Координаты реалистического воспитания

    Воспитание: видимое и невидимое. Координаты реалистического воспитания

    Сергей Поляков

    Многим известны два десятка книг педагога и психолога Сергея Даниловича Полякова о самых разных сторонах, надеждах и возможностях воспитания в школах. Книга о координатах реалистического воспитания выделяется среди них особой обзорной широтой,...
    Юлия Петрачкова. Только не литра! Что делать с литературой в школе?

    Только не литра! Что делать с литературой в школе?

    Юлия Петрачкова

    Повезло ребёнку, учитель которого, готовясь к уроку, думает, как бы заманить ученика в круг читателей, как превратить встречу с книгой в удовольствие: «Чтобы литература не превратилась в отвратительную «литру», одно упоминание о которой вызывает...
    Нина Михайлова. Педагогика поддержки: третье пространство образования. В 2 книгах Книга 2. Ключевые слова. Опыты и модели

    Педагогика поддержки: третье пространство образования. В 2 книгах Книга 2. Ключевые слова. Опыты и модели

    Нина Михайлова

    Педагогика поддержки обращена к развитию уникальности ребёнка, к закреплению его авторского отношения к жизни, к поддержке его самостоятельности и взросления. На её основе ищут способы преодоления тех проблем, которые мешают ребёнку сохранить...
    Нина Михайлова. Педагогика поддержки: третье пространство образования. В 2 книгах. Книга 1. Приближения к теме. Четыре тактики

    Педагогика поддержки: третье пространство образования. В 2 книгах. Книга 1. Приближения к теме. Четыре тактики

    Нина Михайлова

    Педагогика поддержки обращена к развитию уникальности ребёнка, к закреплению его авторского отношения к жизни, к поддержке его самостоятельности и взросления. На её основе ищут способы преодоления тех проблем, которые мешают ребёнку сохранить...
    Н. Король. Как устроены необычные школы. Ответы на главные вопросы от лидеров украинских и петербургских альтернативных школ и образовательных проектов

    Как устроены необычные школы. Ответы на главные вопросы от лидеров украинских и петербургских альтернативных школ и образовательных проектов

    Н. Король

    Многим людям сегодня важно внимательно выслушать инициаторов общественно-педагогических проектов, дать возможность рассказать им о себе теми словами, которыми они сами привыкли описывать смысл и суть своей деятельности. В эту книгу собраны...
    Л. А. Теплякова. Интерактивные технологии в практике реализации ФГОС ДО

    Интерактивные технологии в практике реализации ФГОС ДО

    Л. А. Теплякова

    В данном пособии представлен опыт работы педагогов ДОО по использованию интерактивных технологий для реализации ФГОС ДО в процессе организации воспитательно-образовательной работы с детьми 2—7 лет. Подробно описано не только содержание...
    Л. Г. Богославец. Режим дня дошкольника. Правда и мифы.

    Режим дня дошкольника. Правда и мифы.

    Л. Г. Богославец

    В пособии рассматривается значение режима дня как условия успешности жизнедеятельности ребенка в будущем. Представлены некоторые подходы к организации режима дня в ДОО для педагогов и родителей, включены методические рекомендации по формированию...
    С. В. Кузнецова. Музыкальные праздники в детском саду

    Музыкальные праздники в детском саду

    С. В. Кузнецова

    В методическом пособии раскрывается роль праздника в воспитании дошкольника, описаны особенности организации и содержание детских праздников. В помощь педагогам и родителям дан алгоритм технологии организации детского праздника. В пособии...
    Л. В. Московкин. Первый в России печатный учебник русского языка как иностранного: исследование и текст

    Первый в России печатный учебник русского языка как иностранного: исследование и текст

    Л. В. Московкин

    В монографии представлены результаты лингвистического, культурологического и педагогического исследования «Грамматики французской и русской» (1730 г.) — первого в России печатного учебника русского языка для иностранцев. Даны общее описание...
    Коллектив авторов. Особенности подготовки высококвалифицированных спортсменов в кёрлинге. Методическое пособие

    Особенности подготовки высококвалифицированных спортсменов в кёрлинге. Методическое пособие

    Коллектив авторов

    Методическое пособие содержит материал о структуре и содержании подготовки кёрлингистов в процессе многолетней спортивной тренировки, а также на различных этапах годичного цикла. Материалы пособия могут быть использованы в системе комплексного...
    Е. С. Крючек. Акробатические упражнения как компонент соревновательной композиции в спортивной аэробике

    Акробатические упражнения как компонент соревновательной композиции в спортивной аэробике

    Е. С. Крючек

    В учебном пособии рассматриваются вопросы содержания основных акробатических и полу акробатических упражнений. На основе анализа содержания современных соревновательных композиций высококвалифицированных спортсменов и определения соотношения...
    Л. М. Волобуева. Работа старшего воспитателя ДОО с педагогами. Нормативные документы и практика

    Работа старшего воспитателя ДОО с педагогами. Нормативные документы и практика

    Л. М. Волобуева

    Книга посвящена организации деятельности старшего воспитателя (заместителя заведующего по учебно-воспитательной и методической работе). В ней рассматриваются основные нормативные документы, необходимые для организации методической работы, виды...
    О. В. Дыбина. Ребенок в мире поиска. Программа по организации познавательно-исследовательской деятельности

    Ребенок в мире поиска. Программа по организации познавательно-исследовательской деятельности

    О. В. Дыбина

    В программе, основанной на современных подходах к развитию и воспитанию дошкольника, определены содержание и задачи интеллектуально-личностного развития ребенка, решаемые в ходе познавательно-исследовательской деятельности. Представлены...
    И. В. Королева. Введение в кохлеарную имплантацию

    Введение в кохлеарную имплантацию

    И. В. Королева

    В пособии представлены различные аспекты кохлеарной имплантации — высокотехнологичного метода восстановления слуха у глухих детей и взрослых. Рассматриваются устройство, принцип работы систем кохлеарной имплантации, диагностическое обследование и...
    И. Н. Краснова. Практические занятия по дифференциации звуков [Л–Р]

    Практические занятия по дифференциации звуков [Л–Р]

    И. Н. Краснова

    Пособие содержит занимательные задания для детей 5-7 лет, способствующие дифференциации произношения звуков [Л–Р], обогащению словарного запаса, развитию связной речи, формированию грамматического строя языка. Лексический материал подобран по...
    И. А. Николаева. Речевое развитие детей после кохлеарной имплантации. Учимся слушать, понимать, говорить

    Речевое развитие детей после кохлеарной имплантации. Учимся слушать, понимать, говорить

    И. А. Николаева

    В пособии представлены задания, предназначенные для детей после кохлеарной имплантации, уже умеющих читать. Основная цель занятий – стимулирование слухоречевого развития: произносительных навыков; слухового восприятия и фонематического слуха;...
    Екатерина Львовна Андреева. Думаю. Считаю. Сравниваю. Рабочая тетрадь по формированию элементарных математических представлений и ознакомлению с окружающим миром старших дошкольников с нарушенным слухом

    Думаю. Считаю. Сравниваю. Рабочая тетрадь по формированию элементарных математических представлений и ознакомлению с окружающим миром старших дошкольников с нарушенным слухом

    Екатерина Львовна Андреева

    В рабочую тетрадь включено 20 занятий, логически связанных между собой и направленных на знакомство с цифрами от 1 до 10, изучение состава числа, формирование представлений о форме предметов, их цвете, величине, а также ориентировке в...
  • 1
  • ...
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • ...
  • 28
  • Оставайтесь на связи

    Будьте в курсе новостей о выходящих книгах, подпишитесь на нашу еженедельную рассылку:
    © 2011-2026. Your Lib. All Rights Reserved.