педагогика
Татар педагогик фикере антологиясе. Ике томда. 1 том. Борынгы төрки чор XX гасыр башы / Антология татарской педагогической мысли. Т. 1
Коллектив авторов
Антологиянең 1 томы борынгы төрки чордан алып Болгар, Алтын Урда, Казан ханлыгы чорларындагы, XVIII—XIX гасырлар, XX гасырның 20 нче елларындагы татар педагогик фикере үҫешенең үзенчәлекләрен яктырта. Китапта күренекле педагоглар һәм методистлар...
Татар педагогик фикере антологиясе. Ике томда. 2 том. XX гасыр – XXI гасыр башы / Антология татарской педагогической мысли. Т. 2
Коллектив авторов
Антологиянең 2 томы XX гасырның 20 нче елларыннан алып бүгенге көнгә кадәр татар педагогик фикере үҫешенең үзенчәлекләрен яктырта. Китапта күренекле педагоглар һәм методистларның хезмәтләреннән өзекләр һәм алар турында кыскача биографик...
Настольная языковая игра как способ развития речевых навыков при обучении русскому языку как иностранному
А. В. Хизниченко
Целью методической разработки является обобщение результатов внедрения в процесс обучения игровой технологии, нацеленной на формирование и развитие речевых навыков у студентов-иностранцев с различным уровнем владения русским языком. ...
Образовательное взаимодействие: системно-антропологический контекст
Ольга Михайловна Краснорядцева
В пособии изложены представления авторов о психологической природе образовательного взаимодействия как особом виде коммуникаций, которому свойствен порождающий эффект. Благодаря этому рождается многомерный мир человека, его собственное...
Развитие многомерного профессионального мышления преподавателей исследовательского университета
Ольга Михайловна Краснорядцева
Назначение данного пособия усматривается авторами в том, чтобы помочь психологам и педагогам осознать этапы развития психологической мысли, механизмы и закономерности ее усложнения, а также влияние этих процессов на профессиональное мышление...
Физкультурно-спортивное образование студентов на основе кинезиологического подхода
А. И. Загревская
В монографии сформулированы концептуальные положения физкультурно-спортивного образования студентов, опирающиеся на идею биосоциокультурной целостности человека и принцип сопряженности развития его телесных и духовных оснований в процессе...
Инклюзивное профессиональное образование в России: социальные и физиологические барьеры
Коллектив авторов
На сегодняшний день большое внимание уделяется проблемам социальной и трудовой адаптации людей с ограниченными возможностями. Важное место в этой проблеме занимают возможности получения высшего или среднего профессионального образования. Данная...
Формирование кинезиологической компетентности студентов в процессе физкультурно-спортивного образования
В. Г. Шилько
В монографии сформулированы концептуальные положения физкультурно-спортивного образования студентов, опирающиеся на идею биосоциокультурной целостности человека и принцип сопряженности развития его телесных и духовных оснований в процессе...
Традиции и инновации высшего образования в Российской Федерации: стратегическая роль преподавателя. (Аспирантура, Магистратура). Монография.
Алексей Данилович Чудновский
Цель авторов – определение стратегической роли преподавателя высшей школы в развитии экономики и гражданского общества. Роль преподавателя рассматривается сквозь призму эволюции системы высшего образования в Российской Федерации. Сделан акцент...
Педагогика. (Бакалавриат). Учебник.
Нина Валентиновна Бордовская
Новый подход к содержательному наполнению и структурированию учебника обусловлен переходом российского педагогического образования на реализацию компетентностно-модульного подхода согласно требованиям профессионального стандарта «Педагог»....
Анатомия речи. Как отстроить речь у детей с особенностями развития: уникальный путеводитель
Нина Кулькова
Только в России более двух миллионов детей с особенностями в развитии, и большинство из них имеют речевые проблемы. Таким детям обязательно показана помощь логопеда-дефектолога. Однако участие родителей в работе над запуском и развитием речи...
Комплекс упражнений по развитию навыков письменной речи
Анна Юрьевна Щедрина
Задания помогают разобраться в падежных окончаниях, понятии о множественном и единственном числе, предлогах, временных представлениях, согласовывать предложения, учиться находить общие части в словах, таким образом воспринимать их по написанию и...
Мой четвероногий друг
Оксана Стази
Эта книга – сборник рассказов, главными героями которых являются дети. Персонаж каждого нового рассказа сталкивается со своей детской проблемой, в процессе разрешения которой ему приходится чуть-чуть повзрослеть. Рассказы написаны педагогом и...
Избранные статьи. Том I
Галина Александровна Иванова
Иванова Галина Александровна – известный ученый в области библиотечных наук, профессор, автор множества публикаций, посвященных проблемам подготовки библиотечных специалистов по работе с детьми и юношеством.
В первый том сборника вошли статьи...
Избранные статьи. Том II
Галина Александровна Иванова
Г.А. Иванова – известный ученый в области библиотечных наук, профессор, автор множества публикаций, посвященных проблемам подготовки библиотечных специалистов по работе с детьми и юношеством.
Во второй том сборника вошли статьи о структуре...
Интеграция науки и искусства
Сборник статей
Сборник научных работ по психологии творчества, посвященный 40-летию научно-педагогической деятельности профессора А.Л. Гройсмана, содержит апробированные материалы научных конференций лаборатории педагогики и психологии творчества РАТИ-ГИТИС,...
На чьих плечах стоим?
Владимир Пономаренко
В данной книге представлено научно-психологическое эссе, посвященное выдающимся ученым-психологам, близким по духу автору учителям и наставникам. Согласно жанру, содержание излагается в эмоциональной тональности, раскрываются человеческие...
Неопознанная педагогика. Красноярский край. Человек вверх тормашками из деревни Караульной
Анатолий Цирульников
В глазах более тёплых стран Россия всегда воспринималась как Сибирь, но для собственного отечества последняя всегда была краем, которым думали прирастать, а, на деле, убывали, пытались убрать с глаз вон, заткнуть, а оно обнаруживалось и мозолило...
Логопедический массаж зондами: упражнения и артикуляционная гимнастика для детей раннего и дошкольного возраста
С. Ю. Танцюра
В пособии описаны приемы и методика массажа зондами, рассмотрена методика работы зондового массажа мышц языка, щек. Приведены комплексы артикуляционных упражнений по лексическим темам с использованием загадок и стихотворений. Они помогают в...
Теоретические основы дошкольного образования. (СПО). Учебник.
Ирина Эдуардовна Куликовская
Представлены отечественный и зарубежный опыт дошкольного образования, особенности содержания и организации процесса обучения и воспитания детей дошкольного возраста в дошкольной образовательной организации, вариативные программы воспитания,...
Физкультура про другое, зато для всех и обо всём, от простого к сложному, в семье, детском саду и начальной школе
С. В. Реутский
Физкультура для детей от 3 до 10 лет может быть посвящена не только тренировке исполнительских способностей ребёнка – но и превращаться в один из способов развития наших способностей к сотрудничеству со всеми явлениями, которые вокруг нас есть,...
Логопедический игровой массаж. Упражнения для детей раннего и дошкольного возраста
С. Ю. Танцюра
Книга содержит комплексы игровых логопедических упражнений с использованием шариков и колец су-джок, пружинного массажера, шипованных и резиновых мячей, камешков марблс. В книге представлены логопедические массажные упражнения с зондами...
Формирование речи у детей с аутизмом. Рекомендации для специалистов и родителей
С. Ю. Танцюра
В книге представлены особенности формирования жизненных компетенций у детей с нарушением интеллекта, направления психолого-педагогической работы, результаты абилитационной деятельности специалистов. Приведены примеры мониторингов по выявлению...
Формирование жизненных компетенций у детей с умственной отсталостью
Б. М. Басангова
В книге представлены особенности формирования жизненных компетенций у детей с нарушением интеллекта, направления психолого-педагогической работы, результаты абилитационной деятельности специалистов. Приведены примеры мониторингов по выявлению...
Дети радуги. Конструктор индивидуальной и рабочей программы для детей с ЗПР и ТНР
Коллектив авторов
В пособии дается понятие информационной образовательной среды, специфики его перехода в интерактивное пространство, рассматриваются особенности использования интерактивных методов обучения и компьютерных технологий в условиях работы современного...
Дети радуги. Методический комплекс к адаптированной образовательной программе для дошкольников с ЗПР и сочетанными нарушениями
Коллектив авторов
В пособии представлен интерактивный методический комплекс к Адаптированной основной образовательной программе для детей дошкольного возраста, имеющих ЗПР, в том числе, при формах, осложнённых тяжелыми нарушениями речи. Он издан на основе...
Web-технологии в профессиональной деятельности учителя
С. С. Белоконова
Учебное пособие содержит курс по выбору «Веб-технологии в профессиональной деятельности учителя» для учащихся педагогических колледжей по специальностям 44.02.02; 44.02.03;44.02.04; 44.02.05; 44.02.06, а также для студентов бакалавриата. В...
Организация работы с ребенком с аутизмом. Взаимодействие специалистов и родителей
С. Ю. Танцюра
В книге представлены формы коррекционно-педагогического взаимодействия специалистов и семьи, воспитывающей ребенка с аутизмом: организация режима дня, формирование коммуникации, навыков самообслуживания. Помимо практических вопросов приводится...
Педагогическая и спортивная этика. Учебное пособие для СПО
Э. И. Белогородцева
Учебное пособие раскрывает роль и значение этической подготовки студентов спортивных техникумов и колледжей, которые будут решать этические проблемы обучения и воспитания занимающихся в своей физкультурно-спортивной деятельности. Данная работа...
Подготовка и проведение ОГЭ в ППЭ
Коллектив авторов
Данное наглядно-инструктивное пособие разработано для лиц, проходящих обучение в качестве работников, привлекаемых к проведению основного государственного экзамена (ОГЭ) в пунктах проведения экзаменов (ППЭ) в городе Москве, а именно:...
![Елена Архипова. Логопедическая тетрадь для коррекции дефекта озвончения, профилактики дисграфии у дошкольников и младших школьников. Звук [Б]](https://cdn.litres.ru/pub/c/cover_330/67823786.jpg?r=202207060854)
Логопедическая тетрадь для коррекции дефекта озвончения, профилактики дисграфии у дошкольников и младших школьников. Звук [Б]
Елена Архипова
Методическое пособие посвящено приёмам автоматизации и дифференциации звука [Б] и введению его в речь при стёртой дизартрии. Раскрыта теоретическая и практическая суть приёмов нейростимуляции, как способов преодоления длительной автоматизации...
![Елена Архипова. Логопедическая тетрадь для коррекции дефекта озвончения, профилактики дисграфии у дошкольников и младших школьников. Звук [Д]](https://cdn.litres.ru/pub/c/cover_330/67823787.jpg?r=202207060854)
Логопедическая тетрадь для коррекции дефекта озвончения, профилактики дисграфии у дошкольников и младших школьников. Звук [Д]
Елена Архипова
Методическое пособие посвящено приёмам автоматизации и дифференциации звука [Д] и введению его в речь при стёртой дизартрии. Раскрыта теоретическая и практическая суть приёмов нейростимуляции, как способов преодоления длительной автоматизации...
![Елена Архипова. Логопедическая тетрадь для коррекции дефекта озвончения, профилактики дисграфии у дошкольников и младших школьников. Звук [Г]](https://cdn.litres.ru/pub/c/cover_330/67823798.jpg?r=202207060854)
Логопедическая тетрадь для коррекции дефекта озвончения, профилактики дисграфии у дошкольников и младших школьников. Звук [Г]
Елена Архипова
Методическое пособие посвящено приёмам автоматизации и дифференциации звука [Г] и введению его в речь при стёртой дизартрии. Раскрыта теоретическая и практическая суть приёмов нейростимуляции, как способов преодоления длительной автоматизации...
![Елена Архипова. Логопедическая тетрадь для коррекции дефекта озвончения, профилактики дисграфии у дошкольников и младших школьников. Звук [В]](https://cdn.litres.ru/pub/c/cover_330/67823802.jpg?r=202207060853)
Логопедическая тетрадь для коррекции дефекта озвончения, профилактики дисграфии у дошкольников и младших школьников. Звук [В]
Елена Архипова
Методическое пособие посвящено приёмам автоматизации и дифференциации звука [В] и введению его в речь при стёртой дизартрии. Раскрыта теоретическая и практическая суть приёмов нейростимуляции, как способов преодоления длительной автоматизации...
Терминологическая компетентность педагога. (Аспирантура, Бакалавриат, Магистратура, Специалитет). Монография.
Нина Валентиновна Бордовская
В монографии раскрывается междисциплинарный подход к изучению и развитию терминологической компетентности педагога. С опорой на разработанную структурно-функциональную модель терминологической компетентности описана авторская методика ее...
Педагогика. Практикум. (Бакалавриат). Учебное пособие.
Нина Валентиновна Бордовская
Содержит практические задания репродуктивного, проблемного и творческого характера, направленные на организацию самостоятельной работы студентов и их учебной деятельности в группе. Включает в себя фрагменты нормативных документов, художественных...
Ликбез для самых умных. Текст лекций образовательного цикла «Ликвидация безграмотности для самых умных. Часть 5. Воспитание и образование
В. С. Соловьев
Представлена концепция принципиально новой системы воспитания, просвещения и образования на научной основе с учетом перспективных кардинальных изменений в общественном устройстве, социальной экономике, государственном управлении и экосистеме...
Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физического развития (с практикумом). (СПО). Учебник.
Наталья Георгиевна Пантелеева
Включает два раздела, состоящие из нескольких подразделов-тем. Каждая тема предусматривает вопросы и задания для организации самостоятельной работы студентов, которые ориентируют их на постепенный переход от репродуктивного к поисковым и...
Операция «Закрепление звука». 100 простых и эффективных игр для автоматизации и дифференциации звуков
Валентина Юрьевна Кирсанова
Вы поставили ребенку звук. А что дальше? А дальше открывается удивительный мир автоматизации и дифференциации звуков. Мы с ребенком погружаемся в интересные игры, которые помогают ему закрепить коварный звук в речи или научиться слышать разницу...
Уйный-уйный өйрәнәм
Кафия Закирова
«Карындагы бала – гаҗәеп җан иясе! Ул әле тумаган, ә инде төрле авазларны ишетә, корсакка кагылганны тоя, тышкы дөньядан үзенә кирәкле мәгълүматны „эләктерә“ ала. Карындагы чор – танып белүдә бик мөһим этап, әйләнә-тирә дөнья турында мәгълүмат...
Зимние олимпийские игры
Группа авторов
В пособии представлена история становления и развития зимних олимпиад, начиная с первых зимних игр во Франции до игр в Южной Кореи: приведены основные статистические данные проведенных Олимпийских игр. Для студентов ФФК. изучающих курсы...
Методические рекомендации для педагогических работников, осуществляющих преподавание русского языка как иностранного в образовательных организациях стран СНГ и дальнего зарубежья. Методическое руководство к программе «Современные методы преподавания русского языка как иностранного»
Группа авторов
В методическом руководстве представлены современные тенденции развития российской методической науки, описаны разнообразные инновационные технологии, включение которых в образовательное поле поможет повысить мотивацию обучающихся к изучению...
Kогнитивные основания современного конвергентного подхода в образовании
О. Е. Баксанский
Современная когнитивная наука представляет собой междисциплинарный подход, объединяющий исследователей познания, изучающих закономерности приобретения, преобразования, представления (репрезентирования), хранения и воспроизведения информации. К...
Когнитивные репрезентации в образовательном процессе
О. Е. Баксанский
Современная когнитивная наука представляют собой междисциплинарный подход, объединяющий исследователей познания, изучающих закономерности приобретения, преобразования, представления (репрезентирования), хранения и воспроизведения информации. К...
Диагностика уровня предметных и метапредметных образовательных результатов в 8–11 классах средней школы. Приложение к учебно-методическому пособию «Оценивание качества образовательных результатов в современной школе: теория и практика». Дидактические материалы
Н. Л. Галеева
Диагностические материалы, представленные в данном Приложении, подготовлены и апробированы педагогами Лицея МПГУ в рамках реализации плана методической работы в 2019-2021 годах. Наборы диагностических работ содержат как авторские задания, так и...
