педагогика

Группа авторов. Воспитатель ДОУ №10 (октябрь) / 2024

Воспитатель ДОУ №10 (октябрь) / 2024

Группа авторов

Журнал для воспитателей ДОО, логопедов, музыкальных работников, методистов и специалистов сферы дошкольного образования. Особенность проекта – регулярные региональные номера, отражающие национальную специфику представленных областей и краев...
Группа авторов. Воспитатель ДОУ №11 (ноябрь) / 2024

Воспитатель ДОУ №11 (ноябрь) / 2024

Группа авторов

Журнал для воспитателей ДОО, логопедов, музыкальных работников, методистов и специалистов сферы дошкольного образования. Особенность проекта – регулярные региональные номера, отражающие национальную специфику представленных областей и краев...
Группа авторов. Логопед, №08 (октябрь) / 2024

Логопед, №08 (октябрь) / 2024

Группа авторов

Журнал «Логопед» предназначен для учителей-логопедов и учителей-дефектологов ДОО, общеобразовательных и специальных (коррекционных) школ, детских домов-интернатов, логопедов центров содействия семейному воспитанию; поликлиник,...
Группа авторов. Логопед, №09 (ноябрь) / 2024

Логопед, №09 (ноябрь) / 2024

Группа авторов

Журнал «Логопед» предназначен для учителей-логопедов и учителей-дефектологов ДОО, общеобразовательных и специальных (коррекционных) школ, детских домов-интернатов, логопедов центров содействия семейному воспитанию; поликлиник,...
Группа авторов. Методист ДОУ № 03 (047) / 2024

Методист ДОУ № 03 (047) / 2024

Группа авторов

Журнал «Методист ДОУ» предназначен для старших воспитателей, методистов ДОО, преподавателей и студентов профильных учебных заведений, организаторов и кураторов воспитательно-образовательной работы и досуговой деятельности. Журнал «Методист ДОУ»...
Группа авторов. Управление ДОУ № 08 (октябрь) / 2024

Управление ДОУ № 08 (октябрь) / 2024

Группа авторов

Журнал «Управление ДОУ» предназначен для руководителей, заместителей руководителей ДОО, педагогов дошкольного образования, а также преподавателей, слушателей курсов повышения квалификации по проблемам управления в системе ДО. «Управление ДОУ» –...
Группа авторов. Управление ДОУ № 09 (ноябрь) / 2024

Управление ДОУ № 09 (ноябрь) / 2024

Группа авторов

Журнал «Управление ДОУ» предназначен для руководителей, заместителей руководителей ДОО, педагогов дошкольного образования, а также преподавателей, слушателей курсов повышения квалификации по проблемам управления в системе ДО. «Управление ДОУ» –...
Юрий Белк. Вырастить человека

Вырастить человека

Юрий Белк

Книга представляет собой уникальное руководство для родителей, учителей и самих детей, стремящихся к всестороннему развитию и воспитанию настоящей личности. Сочетая педагогический опыт и глубокое понимание детской психологии, автор предлагает...
Наталья Александровна Кабаченко. Привет! Мы начинаем говорить!

Привет! Мы начинаем говорить!

Наталья Александровна Кабаченко

Предлагаемое пособие по запуску речи предназначено для работы с детьми раннего возраста, речевое развитие которых находится на этапе усвоения звуков, звукоподражаний, слогоподражаний и соответствует возрасту, а также с теми, кому уже поставлено...
Е. Ю. Журавлева. Трудовое обучение и воспитание обучающихся с интеллектуальными нарушениями: основы теории и методики. Учебное пособие для СПО

Трудовое обучение и воспитание обучающихся с интеллектуальными нарушениями: основы теории и методики. Учебное пособие для СПО

Е. Ю. Журавлева

Среди учебных пособий очень мало книг для подготовки дефектологов, и еще меньше для подготовки педагогов, которым придется работать в инклюзивных образовательных организациях (детских садах, школах, системе дополнительного образования). Данное...
Е. Ю. Журавлева. Трудовое обучение и воспитание обучающихся с интеллектуальными нарушениями: основы теории и методики. Учебное пособие для вузов

Трудовое обучение и воспитание обучающихся с интеллектуальными нарушениями: основы теории и методики. Учебное пособие для вузов

Е. Ю. Журавлева

Среди учебных пособий очень мало книг для подготовки дефектологов, и еще меньше для подготовки педагогов, которым придется работать в инклюзивных образовательных организациях (детских садах, школах, системе дополнительного образования). Данное...
Татьяна Александровна Серебрякова. «От малышек до подготовишек». Система работы по развитию социально-личностной сферы детей дошкольного возраста

«От малышек до подготовишек». Система работы по развитию социально-личностной сферы детей дошкольного возраста

Татьяна Александровна Серебрякова

Представленное вниманию читателей учебно-методическое пособие является сертифицированным образовательным комплексом, направленным на социально-личностное развитие детей дошкольного возраста. На основе детального теоретического анализа имеющихся...
Гульнара Рустэмовна Шашкина. Диагностика и коррекция фонетико-фонематического недоразвития у дошкольников

Диагностика и коррекция фонетико-фонематического недоразвития у дошкольников

Гульнара Рустэмовна Шашкина

В учебнике представлены варианты лекционных, практических и семинарских занятий со студентами, направленных на актуализацию знаний по дисциплине «Логопедия (ФФН)». В нем уточняются и дополняются представления о фонетико-фонематическом...
Татьяна Геннадьевна Неретина. Коррекционно-воспитательная работа с детьми дошкольного возраста с задержкой психического развития

Коррекционно-воспитательная работа с детьми дошкольного возраста с задержкой психического развития

Татьяна Геннадьевна Неретина

Учебное пособие позволяет освоить организацию коррекционно-образовательного процесса со старшими дошкольниками с задержкой психического развития в условиях дошкольной образовательной организации. Соответствует требованиям федеральных...
Марина Викторовна Матвеева. Профессиональное обучение детей с интеллектуальными нарушениями в условиях образовательного учреждения

Профессиональное обучение детей с интеллектуальными нарушениями в условиях образовательного учреждения

Марина Викторовна Матвеева

В учебном пособии изложены современные подходы к профессиональному обучению детей с интеллектуальными нарушениями. Рассмотрены вопросы включения в образовательное пространство различных учреждений для детей с отклонениями в развитии. Содействует...
Альберт Иванович Кравченко. Психология и педагогика

Психология и педагогика

Альберт Иванович Кравченко

Предлагаемый читателю курс «Психология и педагогика» соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования. Отражены темы по основным разделам данного предмета: человек и его познание, общение и речь,...
Светлана Акимовна Козлова. Теория и методика воспитания и обучения детей раннего и дошкольного возраста

Теория и методика воспитания и обучения детей раннего и дошкольного возраста

Светлана Акимовна Козлова

В учебнике раскрываются ведущие теории воспитания и обучения детей от рождения до поступления в школу. Предлагается анализ методик и методов воспитания и обучения детей, представлены известные в мире технологии, обеспечивающие развитие детей. ...
Надежда Анатольевна Шайденко. Теория обучения

Теория обучения

Надежда Анатольевна Шайденко

Учебное пособие посвящено одному из разделов педагогики – теории обучения. В качестве ведущих вопросов рассматриваются содержание образования; формы, методы, средства обучения; формы организации обучения. Основное внимание уделено...
Валентина Павловна Сергеева. Тьютор в образовательном пространстве

Тьютор в образовательном пространстве

Валентина Павловна Сергеева

Раскрыты основные тенденции системы образования по сопровождению обучающихся. Рассмотрены содержание и условия деятельности тьютора в образовательных организациях и учреждениях культуры. Дана характеристика профессиональной компетентности...
Н. И. Пак. Информация и информационные процессы. Учебник для СПО

Информация и информационные процессы. Учебник для СПО

Н. И. Пак

Основное назначение данной книги – стать постоянно сопровождающим учебником по теме «Информация и информационные процессы» для учащихся школ и учителей, для студентов педагогических колледжей по направлениям и специальностям естественно-научного...
Ирина Павловна Лысакова. Методика обучения русскому языку как неродному. (Бакалавриат, Магистратура, Специалитет). Учебно-методическое пособие.

Методика обучения русскому языку как неродному. (Бакалавриат, Магистратура, Специалитет). Учебно-методическое пособие.

Ирина Павловна Лысакова

Данный учебно-методический комплекс является первым учебным пособием по методике преподавания русского языка как неродного. В состав комплекса входят теоретическая и методическая части, рабочая тетрадь с фрагментами тренировочных упражнений,...
Сергей Владимирович Гурьев. Теория и методика физического воспитания с практикумом (детей дошкольного и младшего школьного возраста). (СПО). Учебник и практикум.

Теория и методика физического воспитания с практикумом (детей дошкольного и младшего школьного возраста). (СПО). Учебник и практикум.

Сергей Владимирович Гурьев

Рассматриваются организационные и методические вопросы по физическому воспитанию дошкольников и школьников начальных классов, совершенствование их двигательных умений и навыков на основе современных требований. Подробно представлены формы и...
Станислав Савинков. Основы специальной психологии и педагогики. (СПО). Учебник.

Основы специальной психологии и педагогики. (СПО). Учебник.

Станислав Савинков

Представлены основные задачи и предмет исследования специальной педагогики и психологии. Посвящен рассмотрению основных теоретических проблем специальной педагогики и психологии. Приведены медико-биологические, психолого-педагогические аспекты...
Ольга Вячеславовна Кунилова. Индивидуальный проект. Проектно-исследовательская деятельность. (СПО). Учебное пособие.

Индивидуальный проект. Проектно-исследовательская деятельность. (СПО). Учебное пособие.

Ольга Вячеславовна Кунилова

Предназначено для изучения дисциплин «Индивидуальное проектирование», «Проектно-исследовательская деятельность». Материалы собраны на основе исторических и современных данных в области проектирования и практики использования в образовательном...
Анна Андреевна Популовская. Планета свистящих звуков. Весёлая логопедия

Планета свистящих звуков. Весёлая логопедия

Анна Андреевна Популовская

ПЛАНЕТА СВИСТЯЩИХ ЗВУКОВ была создана для практического использования педагогами, логопедами и родителями с детьми, у которых есть трудности произношения свистящих звуков. Здесь Вы найдёте ответы на вопросы, как привить любовь и интерес...
Татьяна Борисовна Броневая. Логопедические домашние задания для детей 4-5 лет с ОНР

Логопедические домашние задания для детей 4-5 лет с ОНР

Татьяна Борисовна Броневая

Данное пособие предназначено для детей 4-5 лет с Общим Недоразвитием Речи (ОНР). В процессе выполнения заданий у ребенка: – Обогащается словарный запас – Развиваются процессы мышления (анализ, синтез, обобщение, абстрагирование и другие) ...
Виктор Дмитриевич Колдаев. Методология и практика научно-педагогической деятельности

Методология и практика научно-педагогической деятельности

Виктор Дмитриевич Колдаев

Обобщен опыт реализации личностно-ориентированного подхода к формированию структурно-содержательной модели учебного процесса в вузе. Приведены результаты разработки концептуальных подходов к формированию имитационной модели учебного процесса при...
Галина Ивановна Вергелес. Система формирования учебной деятельности младших школьников

Система формирования учебной деятельности младших школьников

Галина Ивановна Вергелес

Учебное пособие включает содержательное раскрытие системы формирования учебной деятельности младших школьников: дидактические основы, условия, технологию, показатели сформированности. Выходило двумя изданиями под названием «Младший школьник:...
Дмитрий Григорьевич Левитес. Общество и школа: вызовы и ответы

Общество и школа: вызовы и ответы

Дмитрий Григорьевич Левитес

В монографии проводится системный анализ проблем школьного образования, таких тенденций меняющейся социально-образовательной ситуации, как глобализация и цифровизация образования, формирующийся рынок труда, кризис современной семьи, изменения в...
Владимир Дмитриевич Ширшов. Духовно-нравственное воспитание

Духовно-нравственное воспитание

Владимир Дмитриевич Ширшов

В учебном пособии рассматриваются сущность и функции духовно-нравственного воспитания, его принципы, основные организационные формы, методы и технологии. Целями издания являются ознакомление читателей с методологическими, теоретическими и...
Жанна Владимировна Антипова. Логопедия: методика и технологии развития речи дошкольников

Логопедия: методика и технологии развития речи дошкольников

Жанна Владимировна Антипова

В учебнике освещаются теоретические и прикладные вопросы развития речи детей дошкольного возраста, позволяющие понять закономерности овладения родным языком и механизмы становления речевой деятельности дошкольников, факторы успешности или...
Анна Витальевна Белошистая. Обучение решению задач по математике в 4 классе

Обучение решению задач по математике в 4 классе

Анна Витальевна Белошистая

В учебном пособии рассмотрена методика работы над задачами в 4 классе при обучении математике по любому учебнику, входящему в Федеральный образовательный комплект. Содержит подробный методический анализ всех типов задач, которые встречаются в...
Светлана Юрьевна Темина. Общая теория воспитания

Общая теория воспитания

Светлана Юрьевна Темина

В учебном пособии системно представлена теория воспитания с позиции различных научных подходов, реализуемых в современных психолого-педагогических исследованиях. Проблемы воспитания рассматриваются в контексте актуальных направлений и важнейших...
Марина Викторовна Матвеева. Общеметодические аспекты обучения в специальных образовательных учреждениях

Общеметодические аспекты обучения в специальных образовательных учреждениях

Марина Викторовна Матвеева

чебно-методическое пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование» (бакалавриат), профиль подготовки «Логопедия» при изучении дисциплины...
Владимир Михайлович Кроль. Педагогика

Педагогика

Владимир Михайлович Кроль

Учебное пособие представляет собой многоплановый и в то же время целостный курс, рассматривающий основные факты, теории и проблемы педагогики. Изложены основы современных образовательных, в том числе информационных технологий, а также основы...
Ольга Васильевна Чернышенко. Педагогическая риторика

Педагогическая риторика

Ольга Васильевна Чернышенко

Издание содержит методические рекомендации по курсу «Педагогическая риторика», включает методические рекомендации по изучению теоретического курса и материалы к семинарским занятиям. Пособие предназначено студентам-филологам, осваивающим...
Марина Николаевна Потемкина. Теория и методология истории

Теория и методология истории

Марина Николаевна Потемкина

Учебное пособие содержит теоретический материал, задания для самостоятельной работы и перечень вопросов к экзамену, список рекомендуемой учебной литературы, словарь терминов, практикум. Составлено на основе существующей программы и соответствует...
Светлана Николаевна Федорова. Этнокультурное развитие детей. Психолого-педагогическое сопровождение

Этнокультурное развитие детей. Психолого-педагогическое сопровождение

Светлана Николаевна Федорова

В учебном пособии раскрываются особенности психолого-педагогического сопровождения процесса этнокультурного развития детей в условиях семьи, ДОУ, школ, ДОЛ и вузов. Представлены теоретические и практические материалы по анализируемой проблеме в...
Надежда Анатольевна Шайденко. Введение в педагогическую деятельность

Введение в педагогическую деятельность

Надежда Анатольевна Шайденко

Учебное пособие посвящено первому этапу профессионального роста учителя в педагогическом вузе. Определены предназначение профессии педагога в обществе и соответствующие ему требования к личности профессионала. Выявлена специфика труда педагога в...
Любовь Сергеевна Вакуленко. Воспитание и обучение детей с нарушениями речи. Психология детей с нарушениями речи

Воспитание и обучение детей с нарушениями речи. Психология детей с нарушениями речи

Любовь Сергеевна Вакуленко

В данной книге под одной обложкой представлены два пособия: «Воспитание и обучение детей с нарушениями речи: курс лекций» и «Логопсихология в таблицах и схемах». Раздел «Воспитание и обучение детей с нарушениями речи» является необходимым...
Светлана Станиславовна Савельева. Конфликты среди подростков и медиативные техники их решения

Конфликты среди подростков и медиативные техники их решения

Светлана Станиславовна Савельева

В учебном пособии раскрываются основные причины, условия и актуальные техники преодоления конфликтов среди подростков в системе образования. Рассматриваются вопросы профилактики конфликтов и способы их разрешения. Дается анализ конфликтного...
Наталья Викторовна Микляева. Методическая работа в дошкольном образовательном учреждении

Методическая работа в дошкольном образовательном учреждении

Наталья Викторовна Микляева

Учебник обобщает и систематизирует теоретические и практические основы методического сопровождения деятельности педагогов дошкольных образовательных организаций. При этом методическое сопровождение рассматривается в трех аспектах: как...
Заур Борисович Губжоков. Обучение карате-до детей дошкольного возраста

Обучение карате-до детей дошкольного возраста

Заур Борисович Губжоков

В пособии приводятся сведения об истории возникновения и развития карате, даны базовая техника и основные движения карате, характеристика развития двигательных качеств дошкольников, рассматриваются анатомо-физиологические и психологические...
Анна Витальевна Белошистая. Обучение математике в дошкольных образовательных организациях

Обучение математике в дошкольных образовательных организациях

Анна Витальевна Белошистая

В книге дана методика формирования элементарных математических представлений у дошкольников 3-6 лет с позиций преемственных с начальной школой технологий развивающего обучения. Кроме того, в пособии содержится описание организации занятий,...
Ирина Юрьевна Левченко. Психологическая помощь в специальном образовании

Психологическая помощь в специальном образовании

Ирина Юрьевна Левченко

Представлена современная концепция системы психологической помощи лицам с ограниченными возможностями здоровья. Изложены теоретико-методологические основы психологического сопровождения образования детей с отклонениями в развитии и рекомендации...
Светлана Вячеславовна Пазухина. Психолого-педагогические теории и технологии начального образования: (задания и упражнения для практических занятий и самостоятельной работы студентов)

Психолого-педагогические теории и технологии начального образования: (задания и упражнения для практических занятий и самостоятельной работы студентов)

Светлана Вячеславовна Пазухина

Учебно-методическое пособие по дисциплине «Психолого-педагогические теории и технологии начального образования» включает разработки практических занятий; набор заданий и упражнений разных типов для выполнения в ходе аудиторной и внеаудиторной...
Светлана Николаевна Николаева. Система экологического воспитания дошкольников

Система экологического воспитания дошкольников

Светлана Николаевна Николаева

В учебном пособии представлено теоретическое (философское, естественно-научное и психолого-педагогическое) обоснование методики экологического воспитания дошкольников. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту...
Светлана Николаевна Козловская. Технологии организации профориентационной работы в школе

Технологии организации профориентационной работы в школе

Светлана Николаевна Козловская

Дано систематическое изложение основных теоретических, методических и практических вопросов, а также представлены современные технологии организации профориентационной работы в школе. Особое внимание уделяется современным технологиям работы со...
Надежда Анатольевна Бабаева. Развивающая программа «Умники и умницы»

Развивающая программа «Умники и умницы»

Надежда Анатольевна Бабаева

Дополнительная общеразвивающая программа «Умники и умницы» предназначена для детей 2–4 лет. Она направлена на развитие речи, мелкой и крупной моторики, координации движений, умения ориентироваться в пространстве и коммуникативных...
Ольга Вячеславовна Елецкая. Методика коррекции дизорфографии у школьников

Методика коррекции дизорфографии у школьников

Ольга Вячеславовна Елецкая

Предлагаемая методика предназначена для коррекции дизорфографии у школьников. Применение данной методики в системе логопедической работы позволяет преодолеть причины и устранить проявления дизорфографии у школьников с различными вариантами...

Оставайтесь на связи

Будьте в курсе новостей о выходящих книгах, подпишитесь на нашу еженедельную рассылку:
© 2011-2024. Your Lib. All Rights Reserved.