педагогика
История образования и педагогической мысли: Том 1: История
Александр Геннадьевич Чернявский
В предлагаемом издании представлено целостное рассмотрение отечественной истории образования и педагогической мысли в едином потоке мирового педагогического процесса от Древней Руси до современной России. Содержание монографии позволяет...
История подготовки преподавателей университетов России в XIX веке
Надежда Валентиновна Карнаух
В монографии предпринята попытка при помощи ретроспективного анализа выяснить факторы, оказавшие влияние на становление системы подготовки отечественных преподавателей для университетов России в XIX веке, рассмотреть пройденные этой системой...
Магистранты российского университета: управление социальным поведением и профессиональной подготовкой
Семен Давыдович Резник
Систематизированы положения, определяющие специфику института магистратуры в российской высшей школе. Проанализированы результаты мониторинга студентов бакалавриата и магистратуры вузов России: ориентация студентов на обучение в магистратуре,...
Математика в профессиональном образовании: основы методики обучения инженерной математике
Геннадий Иванович Шабанов
В монографии рассматриваются вопросы методики математического образования будущего инженера. За основу принята интеграционная модель учебного процесса. В соответствии с данной моделью курс математики должен быть интегрирован в систему...
Научная деятельность студентов: системный анализ
Владимир Васильевич Байлук
В книге научная деятельность студентов исследуется как целостная система. Раскрыта сущность научной деятельности студентов, ее общность с институциональной научной деятельностью и качественное отличие от нее, выявлены структура научной...
Начала педагогики безопасности
Сергей Петрович Данченко
Монография посвящена исследованию проблемы становления и развития педагогики безопасности в контексте философского осмысления феномена безопасности. На основе анализа работ, посвященных проблемам безопасности человека, определены наиболее общие...
Образ жизни и профессиональные факторы риска здоровью педагога
Елена Александровна Багнетова
В монографии представлены результаты исследований, посвященных анализу условий современной профессиональной деятельности учителей и преподавателей, проживающих на территории ХМАО – Югры. Проанализированы организационные, социальные, региональные...
Образовательная миграция в Российскую Федерацию: роль в развитии системы высшего образования
Тамара Васильевна Лебедева
В монографии проведена оценка роли образовательной миграции в развитии системы высшего образования в Российской Федерации. Представлена характеристика современной системы российского высшего образования, функционирующей в условиях...
Образовательная программа как инструмент системы управления качеством профессионального образования
Максим Сергеевич Логачев
В монографии проведен анализ существующих практик формирования содержания профессиональных образовательных программ. Определены место, структура, содержание и уровень значимости образовательных программ в системе управления качеством...
Образовательная языковая политика в современном мире: Том 1. Политическое и идеологическое измерения образовательной языковой политики
Михаил Александрович Марусенко
Монография посвящена анализу мирового опыта в сфере изучения и преподавания языков в тех странах, которые представляют собой «точки роста» неравномерно развивающейся глобальной системы. Изучение языков, первых, вторых и иностранных, занимает...
Обучение в вузе в современных условиях: взгляд психолога
Елена Викторовна Сухова
В монографии представлено исследование различных аспектов обучения в вузе в современных социально-экономических условиях, основанное на стандартизованных тестах и разработанных автором целенаправленных анкетах. Даны рекомендации по резервам...
Обучение иностранным языкам и методическое творчество учителя
Николай Васильевич Барышников
В монографии изложена авторская концепция методического творчества креативного учителя иностранного языка, конкретизированы с учетом современных образовательных реалий компоненты профессионального мастерства учителя иностранного языка,...
Организация воспитательной работы в современном вузе: традиции и новации
Валерия Айбасовна Иванова
В монографии рассматриваются особенности организации современного процесса воспитания студенческой молодежи в вузе. Особое внимание авторы уделяют изучению профессиональной социализации и адаптации студентов вузов. Представлены некоторые...
Организация профильного обучения школьников по индивидуальным учебным планам
Надежда Ивановна Постникова
Монография является практико-ориентированной и одна из первых представляет модель организации профильного обучения школьников на основе индивидуальных учебных планов, доведенную автором до технологического, методического уровня, применяемую в...
Основы стилевой дидактики в современной школе
Сергей Александрович Старченко
В монографии рассмотрены педагогические аспекты формирования стиля учебно-познавательной деятельности школьников. Автор предлагает с позиций стилевой дидактики представлять стили учебно-познавательной деятельности в условиях интеграции...
Основы эвалюации в управлении качеством образования
Марина Владимировна Гуськова
Материал монографии имеет инновационный характер и посвящен области знаний, практически не представленной ни в отечественной педагогической науке, ни в практике образования. Данная информация будет интересна не только представителям высшей...
Особенности профессионально-ориентированного обучения в компетентностном образовательном пространстве
Елена Александровна Макарова
Данное исследование посвящено психолого-педагогическим проблемам инновационного обучения. В отличие от традиционного инновационное обучение направлено на формирование компетенций как основы дальнейшего профессионального развития студентов вуза,...
Особенности психологического базиса чтения умственно отсталых школьников со сложными нарушениями развития
Виктория Валентиновна Ткачева
В монографии представлены результаты изучения специфических особенностей психологического базиса речи умственно отсталых младших школьников со сложными нарушениями развития; осуществлен научный анализ проблемы обучения и воспитания детей со...
Оценка состояния и перспектив развития образовательных организаций: теория и практика
Нина Владимировна Васильченко
В монографии представлен анализ видового состояния организаций общего образования в регионах Российской Федерации, на основании которого сделано заключение об оптимальности трехвекторной траектории развития региональной средней школы. Для этого...
Педагогические аспекты проблемы обеспечения безопасности детей: историко-культурный анализ
Лилия Львовна Тимофеева
Предлагаемая вниманию читателя монография выполнена в формате конкретно-исторического исследования на основе описательного подхода и посвящена педагогическим аспектам обеспечения безопасности детей в разные периоды истории человечества....
Педагогические условия формирования профессиональной компетентности учителя в образовательном процессе вуза
Светлана Станиславовна Савельева
В монографии раскрываются сущностно-содержательные основы современного феномена «профессиональная компетентность учителя», систематизируются базовые компетентностные категории, представляющие понятийный аппарат исследования. Анализируются...
Подготовка студентов к обучению в аспирантуре вуза: система и механизмы управления
Семен Давыдович Резник
Рассмотрены теоретические аспекты управления подготовкой студентов к обучению в аспирантуре, проанализирована практика подготовки научно-педагогических кадров в вузах России, предложена модель системы управления подготовкой студентов к обучению...
Предметные компетенции общего математического образования в категории субъектного развития
Василий Иванович Горбачев
В монографии исследуется методология становления в математической деятельности учения предметных и общепредметных компетенций: принципы выделения, способ классификации, критерии сформированности. Предметная реализация конкретных компетенций...
Преемственное формирование стохастической культуры школьников в условиях цифровой трансформации общего образования
Анна Юрьевна Полякова
Представленный в монографии материал показывает возможности преемственного обучения математике в школе, а именно – значительный потенциал современных информационно-коммуникационных технологий, с помощью которых можно формировать элементы...
Преподаватели вузов России: формирование и развитие профессиональных компетенций
Семен Давыдович Резник
Монография посвящена деятельности преподавателя высшего учебного заведения, технологиям формирования и развития его профессиональных компетенций. Адресована специалистам, исследующим проблемы внутривузовского менеджмента, преподавателям и...
Применение теории схем для формирования культурных фоновых знаний студентов и их использование в преподавании иностранных языков
Елена Александровна Макарова
В монографии рассмотрены особенности применения и роль теории схем в обучении иностранным языкам, использование фоновых знаний студентов для формирования ориентировочной основы деятельности, развития лингвистических знаний и коммуникативных...
Проектирование студентом индивидуальной образовательной траектории в условиях информатизации образования
Светлана Ивановна Осипова
В монографии теоретически обоснована проблема индивидуализации обучения в условиях личностно ориентированной парадигмы образования и информатизации учебно-воспитательного процесса. Представлены педагогическое обеспечение проектирования студентом...
Проектное обучение специалистов по работе с молодежью
Е. В. Осипчукова
В монографии авторы рассматривают специфику проектной деятельности и проектного обучения по направлению подготовки 39.03.03 «Организация работы с молодежью». Приведена парадигма проектного обучения, показаны научные основания проектирования как...
Профессиональный стандарт «Педагог дополнительного образования детей и взрослых». Проблемы и решения
Ангелина Золотарева
В книге раскрывается содержание профессионального стандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых», описаны нормативные правовые основы его применения, проанализированы проблемы, связанные с его реализацией, и предложены...
Профессионализм педагога: успешность и карьера
Неля Анатольевна Глузман
В монографии обоснованы теоретико-методологические основы профессионализма педагога. Раскрыты сущность, содержание и структура понятия «профессионализм педагога» и специфика его формирования у педагогических работников. Профессионализм педагога...
Профессиональная самоидентификация личности
Алла Геннадьевна Наймушина
Монография посвящена актуальной проблеме формирования общекультурных и профессиональных компетенций бакалавров направления подготовки «Нефтегазовое дело». Цель монографии состоит в практической реализации проекта «Профессиональная...
Психология обучения и воспитания: гуманитарная христианская парадигма
Алексей Александрович Карпиков
В монографии рассматриваются вопросы духовно-нравственного и интеллектуального развития личности в условиях обучения и воспитания с позиции гуманитарной христианской психологической парадигмы. Определена методологическая основа христианской...
Психолого-педагогические основы подготовки преподавателей иностранных языков (в условиях работы в неязыковых учебных заведениях)
Лариса Васильевна Губанова
Монография посвящена рассмотрению психолого-педагогических основ подготовки будущих преподавателей иностранных языков. В работе дается анализ различных концепций обучения иностранным языкам, определяются направления научной мысли в...
Пути и средства обеспечения преемственности обучения между школой и военным вузом (на материале математики и информатики)
Геннадий Иванович Шабанов
В монографии строится модель профилизации образования школьников на основе реализации интегрированного элективного курса военно-инженерной направленности. Основным средством обеспечения эффективного функционирования этой модели является система...
Развитие вероятностного стиля мышления в процессе обучения математике: теория и практика
Светлана Николаевна Дворяткина
В монографии предложено решение проблемы достижения максимального развивающего эффекта для личности обучаемого и предлагается формирование устойчивого потенциала учебной деятельности путем создания целостной методической системы по развитию...
Развитие идей творческой деятельности учащихся в теории и практике российской и немецкой педагогики конца XIX – начала XX века
Ксения Юрьевна Герасимова
В монографии рассматривается развитие идей творческой деятельности учащихся в теории и практике российской и немецкой педагогики конца XIX – начала XX века. Адресована научно-педагогическим работникам, преподавателям педагогических дисциплин,...
Развитие интеллектуальных способностей детей старшего дошкольного возраста в различных формах математической работы
Марина Юрьевна Стожарова
В монографии описана проблема развития интеллектуальных способностей детей старшего дошкольного возраста в различных формах математической работы. Описан развернутый эксперимент с полученными диагностическими данными детей экспериментальной...
Развитие исследовательской культуры современных студентов в вузе
Ольга Николаевна Шихова
Монография посвящена социокультурному анализу развития исследовательской культуры студентов. Выделены факторы ее дифференциации и расширения в образовательном пространстве вуза, показано их противоречивое влияние на культуру присвоения норм...
Развитие концепции формирования личности учителя в истории и теории высшего педагогического образования в 90-е гг. ХХ века
Анна Викторовна Леонова
В монографии дан историко-педагогический анализ развития концепции формирования личности учителя в 90-е годы ХХ века. Представлены в обобщенном и целостном виде основные направления, этапы и тенденции ее развития в теории высшего педагогического...
Развитие математических способностей ребенка дошкольного возраста.
Анна Витальевна Белошистая
В монографии рассмотрены как теоретические вопросы организации развития математических способностей дошкольников в процессе обучения в детском саду, так и методический аспект проблемы: принципы построения технологии развития математических...
Развитие профессиональных умений у студентов инженерных специальностей в условиях модульного обучения
Ирина Геннадьевна Шамшина
Проблема совершенствования профессиональной подготовки выпускников к различным видам практической или научной деятельности, формирования и развития у них компетенций, необходимых для выполнения профессиональных обязанностей, постоянно обращает...
Рефлексивная педагогика вуза
Юрий Дмитриевич Красовский
В монографии предлагается психолого-педагогический подход к пониманию обучения студентов бакалавриата и магистратуры в вузе. Автор вводит новое понятие, раскрывает латентные компетенции обучаемых, специфику «обучения действием» на конкретных...
Рефлексивное управление профессиональным становлением будущего учителя
Николай Яковлевич Сайгушев
В монографии определены теоретические и праксиологические основы рефлексивного управления профессиональным становлением будущего учителя. Спроектирована модель рефлексивного управления профессиональным становлением будущего учителя. Разработаны...
Реформирование высшего образования на основе замещения технологического уклада (новые подходы и методы)
Виктор Иванович Подлесных
В монографии представлены научно-методические основы нового социально-интеграционного подхода к реформированию высшего образования (ВО). В качестве идеологии модернизации ВО принята концепция необходимости замещения технологического уклада в...
Система интенсивного обучения в высших учебных заведениях. Теория и практика
Андрей Олегович Горбенко
Монография предназначена для использования в учебном и научном процессе кафедры математики и информационных технологий АЭБ МВД России. Монография может быть использована для обеспечения учебного процесса и подготовки курсантов и слушателей...
Система качества вуза
Виолетта Витальевна Левшина
В монографии освещаются теоретические и организационно-методические подходы к формированию и развитию системы качества вуза в соответствии со стандартами ГОСТ Р ИСО серии 9000, стандартами и директивами ENQA, федеральными государственными...
Совершенствование образовательного процесса вуза, основанного на компетентностном подходе
Майя Викторовна Самсонова
В монографии рассмотрены основные вопросы перехода на компетентностный подход высшего профессионального образования. Представлена новая модель формирования компетенций в образовании, определяющая основные функции всех уровней управления...
