педагогика
Подготовка студентов к обучению в аспирантуре вуза: система и механизмы управления
Семен Давыдович Резник
Рассмотрены теоретические аспекты управления подготовкой студентов к обучению в аспирантуре, проанализирована практика подготовки научно-педагогических кадров в вузах России, предложена модель системы управления подготовкой студентов к обучению...
Правовое регулирование трансформации российского образования в условиях глобализации в социально-культурной среде
Александр Геннадьевич Чернявский
В монографии рассматриваются вопросы глобализации современного образования на всех его уровнях, начиная от общего и заканчивая высшим, дополнительным и непрерывным. Показывается влияние глобализации в социокультурной среде на трансформацию...
Предметные компетенции общего математического образования в категории субъектного развития
Василий Иванович Горбачев
В монографии исследуется методология становления в математической деятельности учения предметных и общепредметных компетенций: принципы выделения, способ классификации, критерии сформированности. Предметная реализация конкретных компетенций...
Преемственное формирование стохастической культуры школьников в условиях цифровой трансформации общего образования
Анна Юрьевна Полякова
Представленный в монографии материал показывает возможности преемственного обучения математике в школе, а именно – значительный потенциал современных информационно-коммуникационных технологий, с помощью которых можно формировать элементы...
Преподаватели вузов России: формирование и развитие профессиональных компетенций
Семен Давыдович Резник
Монография посвящена деятельности преподавателя высшего учебного заведения, технологиям формирования и развития его профессиональных компетенций. Адресована специалистам, исследующим проблемы внутривузовского менеджмента, преподавателям и...
Преподаватели вузов России: формирование и развитие профессиональных компетенций
Семен Давыдович Резник
Монография посвящена деятельности преподавателя высшего учебного заведения, технологиям формирования и развития его профессиональных компетенций. Книга адресована специалистам, исследующим проблемы внутривузовского менеджмента, преподавателям и...
Применение теории схем для формирования культурных фоновых знаний студентов и их использование в преподавании иностранных языков
Елена Александровна Макарова
В монографии рассмотрены особенности применения и роль теории схем в обучении иностранным языкам, использование фоновых знаний студентов для формирования ориентировочной основы деятельности, развития лингвистических знаний и коммуникативных...
Проектирование студентом индивидуальной образовательной траектории в условиях информатизации образования
Светлана Ивановна Осипова
В монографии теоретически обоснована проблема индивидуализации обучения в условиях личностно ориентированной парадигмы образования и информатизации учебно-воспитательного процесса. Представлены педагогическое обеспечение проектирования студентом...
Проектное обучение специалистов по работе с молодежью
Марина Александровна Бедулева
В монографии авторы рассматривают специфику проектной деятельности и проектного обучения по направлению подготовки 39.03.03 «Организация работы с молодежью». Приведена парадигма проектного обучения, показаны научные основания проектирования как...
Проектно-организаторская функция воспитательной деятельности учителя (теория и методика)
Валентина Павловна Сергеева
В монографии представлена авторская концепция профессиональной подготовки учителя в реализации проектно-организаторской функции в образовании. Данная концепция рассматривает сущность, содержание и структуру профессиональной компетенции учителя в...
Профессиональный стандарт «Педагог дополнительного образования детей и взрослых». Проблемы и решения
Ангелина Золотарева
В книге раскрывается содержание профессионального стандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых», описаны нормативные правовые основы его применения, проанализированы проблемы, связанные с его реализацией, и предложены...
Профессионализм педагога: успешность и карьера
Неля Анатольевна Глузман
В монографии обоснованы теоретико-методологические основы профессионализма педагога. Раскрыты сущность, содержание и структура понятия «профессионализм педагога» и специфика его формирования у педагогических работников. Профессионализм педагога...
Профессиональная самоидентификация личности
Алла Геннадьевна Наймушина
Монография посвящена актуальной проблеме формирования общекультурных и профессиональных компетенций бакалавров направления подготовки «Нефтегазовое дело». Цель монографии состоит в практической реализации проекта «Профессиональная...
Психология обучения и воспитания: гуманитарная христианская парадигма
Алексей Александрович Карпиков
В монографии рассматриваются вопросы духовно-нравственного и интеллектуального развития личности в условиях обучения и воспитания с позиции гуманитарной христианской психологической парадигмы. Определена методологическая основа христианской...
Психология познания дошкольника в профессионально-педагогической деятельности воспитателя
Галина Анатольевна Урунтаева
Монография посвящена анализу профессионально-педагогической деятельности воспитателя дошкольной образовательной организации в аспекте познания им ребенка дошкольного возраста. Описаны концептуальные представления об этой деятельности, включающие...
Психолого-педагогические основы подготовки преподавателей иностранных языков (в условиях работы в неязыковых учебных заведениях)
Лариса Васильевна Губанова
Монография посвящена рассмотрению психолого-педагогических основ подготовки будущих преподавателей иностранных языков. В работе дается анализ различных концепций обучения иностранным языкам, определяются направления научной мысли в...
Пути и средства обеспечения преемственности обучения между школой и военным вузом (на материале математики и информатики)
Геннадий Иванович Шабанов
В монографии строится модель профилизации образования школьников на основе реализации интегрированного элективного курса военно-инженерной направленности. Основным средством обеспечения эффективного функционирования этой модели является система...
Пути формирования наглядных форм мышления у дошкольников с нарушением интеллекта
Елена Антоновна Стребелева
В монографии представлены результаты многолетнего научного исследования в области специальной психологии и коррекционной педагогики. Представлены специфические особенности развития мышления детей дошкольного возраста с нарушением интеллекта....
Развитие вероятностного стиля мышления в процессе обучения математике: теория и практика
Светлана Николаевна Дворяткина
В монографии предложено решение проблемы достижения максимального развивающего эффекта для личности обучаемого и предлагается формирование устойчивого потенциала учебной деятельности путем создания целостной методической системы по развитию...
Развитие детского изобразительного творчества под влиянием художественных эталонов в рамках концепции трансформируемых эстетических архетипов: Монография
Светлана Викторовна Погодина
В монографии на основе многолетних опытных исследований и анализа научных источников даются анализ психолого-педагогических идей в области детской продуктивной деятельности и обоснование новой методологии развития у детей дошкольного и младшего...
Развитие идей творческой деятельности учащихся в теории и практике российской и немецкой педагогики конца XIX – начала XX века
Ксения Юрьевна Герасимова
В монографии рассматривается развитие идей творческой деятельности учащихся в теории и практике российской и немецкой педагогики конца XIX – начала XX века. Адресована научно-педагогическим работникам, преподавателям педагогических дисциплин,...
Развитие интеллектуальных способностей детей старшего дошкольного возраста в различных формах математической работы
Марина Юрьевна Стожарова
В монографии описана проблема развития интеллектуальных способностей детей старшего дошкольного возраста в различных формах математической работы. Описан развернутый эксперимент с полученными диагностическими данными детей экспериментальной...
Развитие исследовательской культуры современных студентов в вузе
Ольга Николаевна Шихова
Монография посвящена социокультурному анализу развития исследовательской культуры студентов. Выделены факторы ее дифференциации и расширения в образовательном пространстве вуза, показано их противоречивое влияние на культуру присвоения норм...
Развитие концепции формирования личности учителя в истории и теории высшего педагогического образования в 90-е гг. ХХ века
Анна Викторовна Леонова
В монографии дан историко-педагогический анализ развития концепции формирования личности учителя в 90-е годы ХХ века. Представлены в обобщенном и целостном виде основные направления, этапы и тенденции ее развития в теории высшего педагогического...
Развитие математического мышления ребенка дошкольного и младшего школьного возраста в процессе обучения
Анна Витальевна Белошистая
В монографии представлены результаты многолетних исследований в области развития математического мышления детей дошкольного и младшего школьного возраста. Сформулированы и обоснованы концептуальные положения, обосновано содержательное наполнение...
Развитие математических способностей ребенка дошкольного возраста.
Анна Витальевна Белошистая
В монографии рассмотрены как теоретические вопросы организации развития математических способностей дошкольников в процессе обучения в детском саду, так и методический аспект проблемы: принципы построения технологии развития математических...
Развитие профессиональных умений у студентов инженерных специальностей в условиях модульного обучения
Ирина Геннадьевна Шамшина
Проблема совершенствования профессиональной подготовки выпускников к различным видам практической или научной деятельности, формирования и развития у них компетенций, необходимых для выполнения профессиональных обязанностей, постоянно обращает...
Развитие советской общеобразовательной школы в первые послевоенные годы (1946-1952)
Александр Евгеньевич Смирницкий
Монография посвящена исследованию проблем развития советской общеобразовательной школы в первые послевоенные годы в контексте общественно-политического развития советского общества. В ней анализируются успехи и неудачи советской...
Рефлексивная педагогика вуза
Юрий Дмитриевич Красовский
В монографии предлагается психолого-педагогический подход к пониманию обучения студентов бакалавриата и магистратуры в вузе. Автор вводит новое понятие, раскрывает латентные компетенции обучаемых, специфику «обучения действием» на конкретных...
Рефлексивное управление профессиональным становлением будущего учителя
Николай Яковлевич Сайгушев
В монографии определены теоретические и праксиологические основы рефлексивного управления профессиональным становлением будущего учителя. Спроектирована модель рефлексивного управления профессиональным становлением будущего учителя. Разработаны...
Реформирование высшего образования на основе замещения технологического уклада (новые подходы и методы)
Виктор Иванович Подлесных
В монографии представлены научно-методические основы нового социально-интеграционного подхода к реформированию высшего образования (ВО). В качестве идеологии модернизации ВО принята концепция необходимости замещения технологического уклада в...
Система интенсивного обучения в высших учебных заведениях. Теория и практика
Андрей Олегович Горбенко
Монография предназначена для использования в учебном и научном процессе кафедры математики и информационных технологий АЭБ МВД России. Монография может быть использована для обеспечения учебного процесса и подготовки курсантов и слушателей...
Система качества вуза
Виолетта Витальевна Левшина
В монографии освещаются теоретические и организационно-методические подходы к формированию и развитию системы качества вуза в соответствии со стандартами ГОСТ Р ИСО серии 9000, стандартами и директивами ENQA, федеральными государственными...
Совершенствование образовательного процесса вуза, основанного на компетентностном подходе
Майя Викторовна Самсонова
В монографии рассмотрены основные вопросы перехода на компетентностный подход высшего профессионального образования. Представлена новая модель формирования компетенций в образовании, определяющая основные функции всех уровней управления...
Современная технология обучения иностранному языку: проектирование и опыт
Нина Владимировна Васильченко
В монографии рассматриваются теоретические и практические вопросы педагогического проектирования технологии обучения иностранному языку в системе среднего профессионального образования. Представлен анализ ключевых понятий «педагогическое...
Современное дополнительное образование взрослых
Сергей Вячеславович Данилов
В монографии рассматриваются вопросы современного дополнительного образования взрослых в рамках деятельности факультета дополнительного образования Ульяновского государственного педагогического университета им. И.Н. Ульянова. Анализ стратегии...
Современные проблемы естественно-математического образования в период детства
Валентина Валентиновна Артемьева
В монографии исследуются современные проблемы естественно-математического образования в период детства и рассматриваются различные вопросы обучения дошкольников и младших школьников предметам естественнонаучного и математического циклов. ...
Современные проблемы педагогики и образования
Яков Семенович Турбовской
Монография – результат многолетнего стремления известного педагога-исследователя Якова Семеновича Турбовского с научных позиций решать исторически актуальную совокупность фундаментальных проблем и отвечать на ряд судьбоносных для государства,...
Современные программы математического образования дошкольников
Анна Витальевна Белошистая
В книге рассмотрены вопросы содержания и методического обеспечения обучения математике в дошкольном учреждении на современном этапе: в условиях сосуществования разнообразных альтернативных программ дошкольного и начального образования. В книгу...
Создание системы оценивания ключевых компетенций учащихся массовой школы
Александр Васильевич Пашкевич
Монография посвящена проблеме создания системы оценивания ключевых компетенций учащихся как конечных образовательных результатов в рамках реализации нового ФГОС. Издание содержит научно-методические разработки по оцениванию ключевых компетенций....
Специальная дидактика цифрового образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Елена Антоновна Стребелева
Монография посвящена дидактике цифрового образования, отражающей реалии времени и взгляды исследователей на возможности и перспективы современного образования детей с ограниченными возможностями здоровья. Понимание значимости и роли средств...
Становление экологической культуры и развитие ребенка старшего дошкольного возраста
Светлана Николаевна Николаева
В монографии представлен теоретический и экспериментальный материал. В первом разделе рассматриваются вопросы культуросообразности образования, экологическая культура как новое явление в образовании. Рассматриваются психолого-педагогические...
Стилевые проявления при обучении в условиях информатизации и цифровизации образования
Галина Анатольевна Никулова
В монографии систематизирован и проанализирован многолетний опыт исследования стилевых аспектов образования в современном информатизированном обществе, включая результаты собственных изысканий авторов. Обсуждаются вопросы классификации стилевых...
Студенты России: жизненные приоритеты и социальная устойчивость
Семен Давыдович Резник
Представлены результаты исследования жизненных приоритетов и социальной устойчивости российских студентов, рассмотрены теоретические подходы к оценке современного состояния студенчества в России и стратегические ориентиры его изменений. Особое...
Теоретико-методологические основы формирования физической культуры личности будущего педагога на основе мобильного обучения
Роман Сергеевич Наговицын
В монографии разработана концепция формирования физической культуры личности будущего педагога на основе мобильного обучения. Практическая реализация созданных в работе концепции и структурной модели, базирующихся на разработке...
Теория и практика персонифицированного обучения
Сергей Владимирович Кондратьев
В монографии представлена психологическая теория и организация персонифицированного обучения в общеобразовательной школе. В качестве психологической основы персонифицированного обучения рассматривается концепция интегративной субъектности...
Теория и практика развития профессионального самоопределения студентов
Светлана Николаевна Козловская
В монографии с учетом современных достижений науки и практики профессионального образования представлены результаты системного исследования актуальной проблемы высшей школы – профессионального самоопределения студентов в университете,...
Технология педагогического целеполагания
Яков Семенович Турбовской
Монография раскрывает на основе теории педагогического целеполагания пути достижения целей как планируемого результата, получаемого на каждом уроке, при переходе от одной темы к другой, в течение учебного года и всех лет обучения. Данная книга,...
Тьютор и воспитанник: педагогическое взаимодействие систем ценностей
Сергей Викторович Яковлев
В книге раскрыты сущность и содержание деятельности тьютора в новых социокультурных условиях развития педагогической науки и образовательной практики. Выявлена возрастная динамика развития системы ценностей личности школьников, на основе...
Управление изменениями в высшей школе
Семен Давыдович Резник
Монография посвящена анализу состояния и тенденциям развития российских университетов. В первом разделе рассмотрены общие проблемы развития российских университетов, во втором – управление изменениями управленческого и педагогического...
