педагогика

Владимир Тихомиров. Зелёный Метеорит. Литературно-художественный сборник

Зелёный Метеорит. Литературно-художественный сборник

Владимир Тихомиров

Поначалу были рассказы, подшитые в обычный канцелярский буклет. Собранное своими руками издание называлось «Детская газета», чтобы, во-первых, показать — здесь сочиняют и рисуют сами дети, а, во-вторых, что делают они это каждый день, то есть...
Н. А. Мурындина. Развитие связной речи учащихся с особыми образовательными потребностями. Сборник текстов. 2–3 классы

Развитие связной речи учащихся с особыми образовательными потребностями. Сборник текстов. 2–3 классы

Н. А. Мурындина

В сборнике представлен материал для развития связной речи у обучающихся 2–3 классов, у которых наблюдаются трудности в построении связной монологической речи. Пособие представляет собой набор карточек с текстами. Все тексты в сборнике...
Г. А. Османова. Превращения ладошки. Игровые массажные приемы для пальчиков

Превращения ладошки. Игровые массажные приемы для пальчиков

Г. А. Османова

В книге содержится материал по применению игрового самомассажа кистей рук в педагогической работе с детьми. В нее включены оригинальные забавные стихи о превращениях ладошки и подробное описание техники выполнения массажных движений. В...
Коллектив авторов. Путеводитель по ФГОС дошкольного образования в таблицах и схемах

Путеводитель по ФГОС дошкольного образования в таблицах и схемах

Коллектив авторов

В пособии представлены материалы, разработанные на основе содержания федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО). Основная задача, которую ставили перед собой авторы, — помочь сотрудникам...
И. В. Жилавская. Создание центра медиаобразования в образовательной организации

Создание центра медиаобразования в образовательной организации

И. В. Жилавская

В учебном пособии «Создание центра медиаобразования в образовательной организации» впервые представлена система организации центра медиаобразования в школе, а также описаны особенности формирования воспитывающей медиасреды. В целях обеспечения...
Николай Николаевич Идатчиков. Из практики работы учителя

Из практики работы учителя

Николай Николаевич Идатчиков

В данном сборнике представлены публикации разных лет, обобщающие опыт работы учителя Приреченской средней школы Идатчикова Николая Николаевича.
Александр Волобуев. 500 загадок и стихов о животных для детей

500 загадок и стихов о животных для детей

Александр Волобуев

В книгу известного поэта и прозаика, члена Союза писателей России Александра Волобуева вошли произведения, в которых так или иначе фигурируют животные. В циклах загадок «Кто как говорит», «Мы растем» и в «Загадке-шутилке» ребята встретятся со...
Татьяна Борменкова. Русский фольклор в развитии речи детей

Русский фольклор в развитии речи детей

Татьяна Борменкова

В пособии представлены конспекты занятий по развитию речи и ознакомлению с окружающим миром для детей младших, средних и подготовительных к школе групп. В занятиях используются различные методы, которые помогут детям усвоить и запомнить материал....
Е. И. Шаблыко. Дифференциация сонорных звуков

Дифференциация сонорных звуков

Е. И. Шаблыко

В пособии содержится практический материал по дифференциации сонорных звуков, который может варьироваться взрослым в зависимости от индивидуальных особенностей ребенка с учетом его психического развития, степени сформированности других звуков...
Алексей Майер. Профессиональные деформации педагога дошкольного образования: от профилактики к саморазвитию

Профессиональные деформации педагога дошкольного образования: от профилактики к саморазвитию

Алексей Майер

В пособии раскрываются причины появления и содержание негативных изменений в профессионально-личностном развитии педагога в процессе труда. Представлены основные направления минимизации профессиональных деструкций педагога дошкольного...
. Нормативное обеспечение дошкольного образования (с комментариями)

Нормативное обеспечение дошкольного образования (с комментариями)

В книге представлены нормативные правовые документы, на основе которых осуществляется проектирование образовательных программ дошкольного образования на современном этапе. Пособие может быть полезно преподавателям, воспитателям, учителям,...
Наум Резниченко. «О, сколько нам открытий чудных…». Из опыта «открытий» учителя литературы. Учебно-методическое пособие

«О, сколько нам открытий чудных…». Из опыта «открытий» учителя литературы. Учебно-методическое пособие

Наум Резниченко

Автор, известный киевский учитель-словесник, делится с коллегами своим опытом преподавания литературы в школе. Помимо разработок интерактивных уроков, в книгу вошли научно-методические статьи, дидактические материалы и сценарии литературных...
Валентина Зебзеева. Проектирование образовательной программы детского сада в условиях реализации ФГОС ДО

Проектирование образовательной программы детского сада в условиях реализации ФГОС ДО

Валентина Зебзеева

Основная цель пособия – помочь студентам освоить основы проектирования образовательных программ дошкольного образования. В содержании пособия представлены документы, на основе которых осуществляется проектирование образовательных программ...
М. Г. Сорокова. Воспитание и обучение дошкольников по системе М. Монтессори

Воспитание и обучение дошкольников по системе М. Монтессори

М. Г. Сорокова

В учебном пособии с современных позиций рассматривается целостная педагогическая система М. Монтессори. Выделены ее структурные элементы — философские взгляды, особенности трактовки детской природы, сущность и цели воспитания, педагогические...
Е. Л. Пчелкина. Детский алгоритм решения изобретательских задач (ДАРИЗ)

Детский алгоритм решения изобретательских задач (ДАРИЗ)

Е. Л. Пчелкина

В книге предлагается алгоритмическая методика решения «детских» изобретательских задач, способствующая активному творческому развитию ребенка. Методика построена на базе АРИЗ (алгоритма решения изобретательских задач) Г. С. Альтшуллера,...
Ольга Галецкая. Развиваем эмоциональный интеллект. Для детей 5-6 лет

Развиваем эмоциональный интеллект. Для детей 5-6 лет

Ольга Галецкая

Основная цель пособия — углубить представления ребёнка о чувствах и эмоциях. Выполняя увлекательные игровые задания, дошкольник научится понимать эмоции, управлять своим эмоциональным состоянием, эффективно взаимодействовать с людьми, сможет...
Н. Е. Щуркова. Система достойного воспитания. Методическое пособие педагога-практика

Система достойного воспитания. Методическое пособие педагога-практика

Н. Е. Щуркова

Надежда Егоровна Щуркова – педагог-практик с многолетним стажем, доктор педагогических наук, профессор МПГУ им. В.И. Ленина, а также автор многочисленных монографий о современных педагогических технологиях и гуманистическом подходе в...
Ирина Артюх. Развиваем эмоциональный интеллект. Для детей 6-7 лет

Развиваем эмоциональный интеллект. Для детей 6-7 лет

Ирина Артюх

Цель данного пособия — углубить представление дошкольника об эмоциях и чувствах. Выполняя увлекательные игровые задания, дошкольник научится понимать эмоции, управлять своим эмоциональным состоянием, эффективно взаимодействовать с людьми, сможет...
Ольга Галецкая. Развиваем эмоциональный интеллект. Для детей 4-5 лет

Развиваем эмоциональный интеллект. Для детей 4-5 лет

Ольга Галецкая

Основная цель пособия — углубить представления ребёнка о чувствах и эмоциях. Выполняя увлекательные игровые задания, дошкольник научится правильно оценивать эмоции, управлять своим эмоциональным состоянием, эффективно взаимодействовать с людьми,...
Евгений Шулешко. Понимание грамотности. Книга 2. Метод обучения

Понимание грамотности. Книга 2. Метод обучения

Евгений Шулешко

«Понимание грамотности» – главный научно-педагогический труд, подготовленный Е. Е. Шулешко. В первой книге обсуждаются вопросы общепедагогического характера по организации жизни детей и взрослых в детском саду и школе, во второй – с большей...
Ольга Игоревна Долганова. Оценка готовности высшего учебного заведения к цифровой трансформации

Оценка готовности высшего учебного заведения к цифровой трансформации

Ольга Игоревна Долганова

В данной монографии приводится описание предлагаемого многокритериального подхода к оценке готовности высших учебных заведений к цифровым преобразованиям с учетом рисков и возможностей различных траекторий информационно-технологических...
. Образование Подмосковья. Открытый урок №2 (56) 2020

Образование Подмосковья. Открытый урок №2 (56) 2020

«Образование Подмосковья. Открытый урок» – ежеквартальное издание, в котором публикуются статьи и актуальные вопросы сферы образования. Журнал рассказывает о нововведениях, а также изменениях в области образования на федеральном и региональном...
Анатолий Цирульников. Система образования в этнорегиональном и социокультурном измерении

Система образования в этнорегиональном и социокультурном измерении

Анатолий Цирульников

Эта книга включает некоторые результаты исследований, проводимых автором с начала 80-х годов, объединённых общим подходом к организации и развитию системы образования, называемым средовым, или шире – социокультурным. При этом подходе система...
С. Ю. Курганов. Ребёнок и взрослый в учебном диалоге. Книга для учителя

Ребёнок и взрослый в учебном диалоге. Книга для учителя

С. Ю. Курганов

Первое издание книги «Ребёнок и взрослый в учебном диалоге» в 1989 году было громким событием, повлиявшем и на теоретическую педагогику, и на всё отечественное педагогическое движение. С тех пор ссылки на книгу Сергея Курганова вошли в учебники,...
Анатолий Цирульников. В учениках у реальности

В учениках у реальности

Анатолий Цирульников

Эта книга – популярное и неформальное изложение социокультурного подхода к образованию. Школа, укоренённая в исторической традиции, включённая в современный контекст жизни и соединяющая с ним проекты, надежды, нацеленные в будущее – такова...
Анатолий Цирульников. Девять ночлегов с воином, шаманом и кузнецом. Очерки по этнопедагогике

Девять ночлегов с воином, шаманом и кузнецом. Очерки по этнопедагогике

Анатолий Цирульников

Говорят «модернизация», а пахнет нафталином. Знакомыми до боли приемами, интонациями, выражением лиц. Лица новые, а взгляд тот же. Глаза – зеркало души. У модернизации – холодные глаза, самоуверенные, надменные и услужливые, заглядывающие в глаза...
Наталья Разагатова. Комплексные диагностические работы для 3 класса

Комплексные диагностические работы для 3 класса

Наталья Разагатова

Пособия для третьего класса серии "Диагностика успешного обучения" содержат проверочные работы, которые помогут определить уровень сформированности универсальных учебных действий учащихся, что очень важно при оценке успешности...
Ирина Ананьева. Средства поддерживающей коммуникации в системе работы логопеда. Методическое пособие для работы с неговорящими дошкольниками

Средства поддерживающей коммуникации в системе работы логопеда. Методическое пособие для работы с неговорящими дошкольниками

Ирина Ананьева

Методическое пособие посвящено актуальным проблемам оказания коррекционно-развивающей помощи неговорящим детям дошкольного возраста. В издании обобщается опыт работы автора и представлена комплексная система, состоящая из концепции, диагностики,...
Ирина Ананьева. Пиктограммы. Опыт применения в работе с детьми и взрослыми с ООП на примере пособия «Говорящие картинки»

Пиктограммы. Опыт применения в работе с детьми и взрослыми с ООП на примере пособия «Говорящие картинки»

Ирина Ананьева

Методическое пособие посвящено актуальным проблемам организации коррекционно-развивающей работы с детьми и взрослыми с трудностями вербальной коммуникации. Пособие состоит из двух частей. В первой части пособия представлена технология применения...
Ирина Ананьева. Говорящие картинки. Дидактический комплект: методические рекомендации и практический материал. Часть 1

Говорящие картинки. Дидактический комплект: методические рекомендации и практический материал. Часть 1

Ирина Ананьева

Комплект дидактических материалов «Говорящие картинки» содержит практический материал для индивидуальной и подгрупповой работы учителя-логопеда с неговорящими детьми дошкольного возраста, а также для организации совместной деятельности ребёнка и...
Д. А. Леонтьев. Развитие личности и психологическая поддержка учащихся с ОВЗ в условиях инклюзивного профессионального образования

Развитие личности и психологическая поддержка учащихся с ОВЗ в условиях инклюзивного профессионального образования

Д. А. Леонтьев

«Получение профессии становится для людей с инвалидностью необходимым ресурсом для воплощения своих жизненных планов и возможностей. Каждый второй выпускник школы, имеющий инвалидность, стремится сегодня поступить в вуз, каждый пятый планирует...
Сборник. Ученики и учителя читают, размышляют, пишут

Ученики и учителя читают, размышляют, пишут

Сборник

Настоящее издание продолжает традицию исследовательских работ по литературе, выполненных старшеклассниками Пятьдесят седьмой школы. Тексты учеников (от речей на конкурсе риторов до докладов на научных конференциях, от традиционных сочинений по...
Ирина Ананьева. Говорящие картинки. Дидактический комплект: методические рекомендации и практический материал. Часть 2

Говорящие картинки. Дидактический комплект: методические рекомендации и практический материал. Часть 2

Ирина Ананьева

Комплект дидактических материалов «Говорящие картинки» является приложением к программе «Посмотрите, я говорю!» и содержит практический материал для индивидуальной и подгрупповой работы учителя-логопеда с неговорящими детьми дошкольного возраста,...
Н. М. Крылова. «Лесенка успеха», или Три грани научно-методической системы детского сада

«Лесенка успеха», или Три грани научно-методической системы детского сада

Н. М. Крылова

Научно-методическую систему «Детский сад – Дом радости» реализуют сотни детских садов в самых разных уголках России. Книга её создателя, выдающегося отечественного «дошкольного» учёного Н. М. Крыловой, впервые раскрывает взаимосвязь трёх сторон...
Анатолий Берштейн. Что подвластно воспитанию

Что подвластно воспитанию

Анатолий Берштейн

Другое название этой книги – "Тест на призвание". Речь идет о призвании учительском, о тайнах и противоречиях профессии, о способности людей их выдерживать, о близких и дальних последствиях событий, происходящих между взрослыми...
Анатолий Берштейн. В поисках сына

В поисках сына

Анатолий Берштейн

Эта книга – часть своеобразного учебника педагогической профессии, постепенно создаваемого учителем истории и журналистом Анатолием Берштейном. Его трилогия – об учительских сомнениях и человеческой судьбе, о границах воспитания и реальной жизни....
Н. М. Крылова. Как вырастить архитектора собственной жизни, или Конструирование, строительная и режиссёрская игра у дошкольников

Как вырастить архитектора собственной жизни, или Конструирование, строительная и режиссёрская игра у дошкольников

Н. М. Крылова

В этой книге раскрываются возможности конструирования и строительной игры в жизни дошкольников – и в детском саду, и в домашних условиях. В книге показана логика практического освоения ребёнком от года к году «строительной» деятельности и законов...
Н. М. Крылова. Лесенка успеха с двусторонним движением, или О радостной жизни детей и взрослых в детском саду

Лесенка успеха с двусторонним движением, или О радостной жизни детей и взрослых в детском саду

Н. М. Крылова

Перед вами книга о тех неочевидных закономерностях детского развития, внимание к которым обеспечивает успех в развитии каждого ребёнка. В связи с этими закономерностями автор раскрывает воспитателям их профессиональные возможности, доступные...
Н. М. Крылова. 3, 4, 5, 6. Родителям о четырёх годах дошкольной жизни, или Как сделать свой дом домом радости для ребёнка?

3, 4, 5, 6. Родителям о четырёх годах дошкольной жизни, или Как сделать свой дом домом радости для ребёнка?

Н. М. Крылова

Эта книга обращена прежде всего к родителям, желающим активно участвовать в развитии своих детей. Её автор – создатель оригинальной педагогической системы «Детский сад – Дом радости». Эта система сочетает традиционные для нашей страны ценности...
Евгений Шулешко. Понимание грамотности. Книга 1. Условия успеха

Понимание грамотности. Книга 1. Условия успеха

Евгений Шулешко

«Понимание грамотности» – главный научно-педагогический труд, подготовленный Е. Е. Шулешко. В первой книге обсуждаются вопросы общепедагогического характера по организации жизни детей и взрослых в детском саду и школе, во второй – с большей...
Владимир Тендряков. Покушение на школьные миражи. Уроки достоинства. Книга 2

Покушение на школьные миражи. Уроки достоинства. Книга 2

Владимир Тендряков

Замысел книги «Покушение на школьные миражи» направлен на воссоздание общей картины тех ключевых идей о школе, которые на протяжении своей жизни Владимир Фёдорович Тендряков тщательно формулировал, обдумывал, отстаивал, представлял читателям...
Владимир Тендряков. Покушение на школьные миражи. Уроки достоинства. Книга 1

Покушение на школьные миражи. Уроки достоинства. Книга 1

Владимир Тендряков

Замысел книги «Покушение на школьные миражи» направлен на воссоздание общей картины тех ключевых идей о школе, которые на протяжении своей жизни Владимир Фёдорович Тендряков тщательно формулировал, обдумывал, отстаивал, представлял читателям...
Анатолий Берштейн. Педагогика на кончиках пальцев. Введение в специальность

Педагогика на кончиках пальцев. Введение в специальность

Анатолий Берштейн

«В воспитании всё зависит не от методов, а от личности педагога», «учитель воспитывает только собственной личностью» — кто из нас не слышал подобных сентенций (на самом деле, далеко не бесспорных)? Тот, кто их провозглашает, обычно тем...
Андрей Русаков. Школа перед эпохой перемен. Образование и образы будущего

Школа перед эпохой перемен. Образование и образы будущего

Андрей Русаков

Эта книга посвящена тем образам позитивного национального будущего, которые может предложить России её педагогический опыт. Ход времени вновь начинает ускоряться. Завершаются годы стабильности и сытой инерции, новая эпоха перемен в нашей стране...
Андрей Русаков. Уходящие перспективы. Школа после эпохи перемен

Уходящие перспективы. Школа после эпохи перемен

Андрей Русаков

Эта книга посвящена тем перспективам, которые открылись перед учителями и детьми в ходе бурных школьных перемен 1980-х – 1990-х годов. В ней рассматриваются парадоксы, развилки, решения, наглядно проявившиеся в той школьной практике, которая...
Наталья Разагатова. Комплексные диагностические работы для 2 класса

Комплексные диагностические работы для 2 класса

Наталья Разагатова

Пособия для второго класса серии "Диагностика успешного обучения" содержат проверочные работы, которые помогут определить уровень сформированности универсальных учебных действий учащихся, что очень важно при оценке успешности...
Адольф Феррьер. О новой школе

О новой школе

Адольф Феррьер

Книга швейцарского педагога Адольфа Феррьера «О новой школе», изданная более столетия назад – вероятно, стала первым опытом систематического изложения того, чем новая система реформаторских образовательных идей, сложившихся в Европе к началу XX...
М. М. Эпштейн. Альтернативное образование

Альтернативное образование

М. М. Эпштейн

В книге автор предлагает читателям сделать несколько шагов к описанию такого педагогического явления как альтернативное образование. Книга не претендует на подробное представление всех аспектов этого явления, всего спектра проявлений...
Евгений Шулешко. Гостевой обмен опытом и характеристика Краткосрочной программы работы педагогов

Гостевой обмен опытом и характеристика Краткосрочной программы работы педагогов

Евгений Шулешко

Этот сборник составлен на основе книги Е. Е. Шулешко «Понимание грамотности» и посвящен двум сторонам его педагогической практики, опыт которых значим для большинства детских садов. Первая часть раскрывает модель организации неформальной системы...

Оставайтесь на связи

Будьте в курсе новостей о выходящих книгах, подпишитесь на нашу еженедельную рассылку:
© 2011-2026. Your Lib. All Rights Reserved.