В данном учебно-методическом пособии представлена система проведения контроля знаний у студентов дефектологических специальностей. Тестовые задания разделены по модулям (педагогический, психологический, медицинский, блок дисциплин...
Кибербуллинг — новая и опасная реальность, с которой сталкиваются миллионы детей и их семьи. Как понять, что ваш ребёнок страдает от интернет-травли, или, возможно, сам участвует в неё? Эта книга — подробный гид для родителей, педагогов и всех,...
Как воспитать ребенка так, чтобы он уважал ваши правила, чувствовал любовь и доверял вам в любой ситуации? Книга «Авторитетный родитель: Как сочетать строгость и доверие» — это практическое руководство, помогающее найти баланс между дисциплиной и...
Предлагаемый читателю сборник посвящен памяти замечательного филолога и педагога Сергея Петровича Лавлинского (1960–2023). В книгу вошли научные и творческие работы С.П. Лавлинского, в том числе прежде не издававшиеся, материалы Первой...
Все знают как делать детей, но не все не знают, что делать с ними потом (с) Термин «ранее развитие» некоторые воспринимают с энтузиазмом, а некоторые с апатией и раздражением. Причиной этому сложившееся мнение, что в детей с рождения нужно...
В пособии дидактические материалы по каждой теме учебника «Алгебра. 9 класс» под ред. С. А. Теляковского (авторы Ю. Н. Макарычев, Н. Г. Миндюк и др.) представлены в двух равнозначных вариантах на трёх разных уровнях с соответствующей нумерацией...
Бродячее краеведение появилось в 2010 году как история о том, как дикие походы по родному городу сначала изменили жизнь одной семьи, а потом и многих других. Каждая из семей, что присоединилась к бродячим вылазкам бродячих краеведов, смогла...
"Диалог Искусств и Технологий: Школа будущего" В эпоху цифровой трансформации образование становится пространством для творчества, инноваций и междисциплинарного взаимодействия. Книга рассказывает об уникальной Школе свободного...
Формирование мотивации учения в младшем школьном возрасте без преувеличения можно назвать одной из центральных проблем современной школы, делом общественной важности. Её актуальность обусловлена обновлением содержания обучения, постановкой задач...
"Родитель 2.0: Современные правила воспитания детей" — это путеводитель для родителей, стремящихся воспитывать своих детей в мире, где технологические и социальные перемены происходят быстрее, чем когда-либо. Автор предлагает...
Монография посвящена двум актуальным современным областям знания – миротворческому образованию и психологии мира (слово «мир» в данном случае означает отсутствие войны). Обе эти области все еще недостаточно представлены в исследованиях и...
В одном издании объединены работы по архитектурно-диалектической концепции, вдохновленной идеями Алексея Федоровича Лосева (1893–1988) и Николая Александровича Ладовского (1881–1941) – «Диалектика архитектуры» и «Синтез архитектурной формы. От...
В пособии, написанном специалистами московского Центра лечебной педагогики, представлены эффективные технологии, практики и методы работы с детьми, имеющими тяжелые и множественные нарушения развития, начиная с раннего возраста. Пособие содержит...
Учебное пособие посвящено профессиональной подготовке руководителя образовательной организации, в котором рассматриваются методологические и технологические контексты. Данное пособие направлено на подготовку высококвалифицированных специалистов в...
Факторы школьного процесса обучения истории заключаются в следующем: цели обучения истории; функции обучения истории; концептуальные модели обучения истории; структурно-функциональный анализ учебного материала; эмпирический и теоретический уровни...
Автор пособия логопед Галина Сафиуллина рассказывает о проблемах приема пищи у детей с нарушениями развития и путях их решения. Первые два раздела книги представляют из себя экспресс-курс, помогающий безопасно накормить и напоить ребенка с...
В книге представлены методические подходы к коррекции тяжелых речевых нарушений у детей и подростков — как первичных, так и возникающих при аутизме, ТМНР, генетических синдромах, ДЦП и др. Многолетний опыт логопедической работы в ведущих...
В книге представлена технология СПАС (созерцание, проживание, адаптация, социализация), применяемая в процессе обучения истории. В работе авторы обращаются к личностно значимой теме, в которую входят новые типы уроков, соотнесенные с типами...
В этом выпуске «Методист» представлен проект «Школа молодого педагога», направленный на повышение мастерства молодых специалистов в учреждениях дополнительного образования детей и разработан в помощь методистам, заместителям директоров по...
Жестовый язык – это способ общения, который использует жесты и мимику для передачи информации. Он позволяет людям общаться друг с другом, выражать свои мысли и чувства, также понимать других людей и интегрироваться в общество. Предлагаемое...
Учебник предназначен для курсантов и студентов Военного университета и других вузов, изучающих английский язык в качестве второго иностранного языка на факультетах иностранных языков. Учебник предназначен для формирования профессиональных...
Журнал «Логопед» предназначен для учителей-логопедов и учителей-дефектологов ДОО, общеобразовательных и специальных (коррекционных) школ, детских домов-интернатов, логопедов центров содействия семейному воспитанию; поликлиник,...
Методические материалы по педагогике, основанной на расширительном толковании системы К.С. Станиславского, понятии воплощения и возможностях его применения для всестороннего развития личности ребёнка. В материалах предлагаются возможности...
Дополнительная общеразвивающая программа «Умники и умницы» предназначена для детей 2–4 лет. Она направлена на развитие речи, мелкой и крупной моторики, координации движений, умения ориентироваться в пространстве и коммуникативных...
Иван Панов - адепт интеграции современной науки в образование, прошел путь от воспитателя детского сада до координатора проектов крупнейшего научно-образовательного кластера в России, создал концепцию и был руководителем инженерного детского...
В пособии предложены варианты сценариев праздников и развлечений для проведения мероприятий в первой и второй младших группах (от 2 до 4 лет). Адресуется педагогам и музыкальным руководителям учреждений дошкольного образования.
В пособии представлена методика развития речи с помощью педагогической песочницы для формирования математических представлений у детей с речевыми нарушениями. Описываются особенности овладения вышеуказанными представлениями данной категорией...
Сборник метапредметных задач на основе комедии Д.И. Фонвизина "Недоросль" откроет в произведении нечто новое, позволит взглянуть на героев под другим углом, послужит интеллектуальному и культурному развитию. Книга предназначена...
Журнал «Логопед» предназначен для учителей-логопедов и учителей-дефектологов ДОО, общеобразовательных и специальных (коррекционных) школ, детских домов-интернатов, логопедов центров содействия семейному воспитанию; поликлиник,...
Журнал «Логопед» предназначен для учителей-логопедов и учителей-дефектологов ДОО, общеобразовательных и специальных (коррекционных) школ, детских домов-интернатов, логопедов центров содействия семейному воспитанию; поликлиник,...
Книга «Беседы учителя с родителями о психологии и воспитании детей» представляет собой сборник практических советов и рекомендаций для родителей, стремящихся лучше понять своих детей и наладить эффективное взаимодействие с ними. Автор, опытный...
В книге описаны особенности самопознания детей от рождения до 4 лет, представлены игры для воспитанников раннего и дошкольного возраста, направленные на формирование «Образа Я», стимуляцию к общению, развитие речи, слухового восприятия,...
Во второй части книги представлены занятия по коррекции заикания. Все занятия структурированы, логично дополняют друг друга. Комплекс занятий включает разные речевые приемы: работу над дыханием, ритмом, мелкой моторикой, общими движениями....
Методические рекомендации предназначены для педагогов, которые занимаются с детьми самого раннего возраста (от 1 года) подготовкой к обучению и обучением игре на фортепиано. Преподаватели других инструментов могут найти для себя полезные...
Методическое пособие разработано в связи с необходимостью систематизации опыта проведения научных экспедиций «Города воинской славы» межвузовским учебно-научным центром «Религия и общество» ИГСУ РАНХиГС. Пособие подготовлено на основе обобщения...
Сборник составлен по итогам Всероссийской научно-практической конференции «Основные направления развития физической культуры и спорта в системе образования высших учебных заведений Российской Федерации», состоявшейся 24 ноября 2023 г. на базе...
Пособие является пятнадцатым авторским курсом, посвящённым отдельным методам, приёмам и идеям диалектического мышления, реализованным на материале, адаптированном для широкого круга читателей. Основная часть пособия оформлена в виде рабочей...
Пособие является четырнадцатым авторским курсом, посвящённым отдельным методам, приёмам и идеям диалектического мышления, реализованным на материале, адаптированном для широкого круга читателей. Основная часть пособия оформлена в виде рабочей...
Пособие является шестнадцатым авторским курсом, посвящённым отдельным методам и приёмам развития мышления, адаптированным для широкого круга читателей и ориентированным на современное видение организации проектно-исследовательской деятельности в...
Пособие является одиннадцатым авторским курсом, посвящённым отдельным методам, приёмам и идеям диалектического мышления, реализованным на материале, адаптированном для широкого круга читателей. Основная часть пособия оформлена в виде рабочей...
В учебном пособии собраны вопросы на общую эрудицию, предлагавшиеся в 2008-2021 годах как конкурсное испытание в Международной метапредмет-ной олимпиаде младших школьников «Совёнок» учащимся 1-4-х классов. В отличие от тестовых вариантов...
Данное пособие создано для логопедов и родителей, чьи дети занимаются с логопедом (может использоваться как домашняя тетрадь). В нем представлен обширный речевой материал для автоматизации звуков Ф, Фь, В и Вь.
Методическое пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования к организации внеурочной деятельности в основной школе и нормативными правовыми документами в...
В книге обобщён многолетний опыт автора — школьного учителя музыки, доктора педагогических наук, профессора, действительного члена Академии педагогических и социальных наук. Книга содержит материалы по дидактическим основам и методический...
В пособии раскрывается содержание понятий «бренд», «имидж», «репутация», рассматриваются особенности и наиболее эффективные способы брендирования российских школ в условиях современного общества. Автор даёт практические советы по формированию и...
В учебнике представлены теоретико-методологические основы сурдопедагогики как отрасли научного педагогического знания. Раскрыты современные системы образования и воспитания детей с нарушением слуха, психолого-педагогические,...
В учебнике раскрыты теоретико-методологические, нормативно-правовые и социально-гуманистические основы системы развития, обучения, воспитания, преодоления имеющихся нарушений у обучающихся с умственной отсталостью (нарушениями интеллектуального...
В учебнике излагаются основные положения методики преподавания дизайна для студентов направления подготовки «Дизайн». Учебник содержит материал о современных требованиях к методам обучения и воспитания, методологии и педагогических технологиях,...
Методическое пособие, программа и тематическое планирование к учебнику «Речевая практика» для 4 класса разработаны для общеобразовательных учреждений, реализующих ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. В пособии дана...