педагогика

Юлия Анатольевна Лях. Эффективный наставник. (Бакалавриат). Учебно-методическое пособие

Эффективный наставник. (Бакалавриат). Учебно-методическое пособие

Юлия Анатольевна Лях

В учебно-методическом пособии показана важность и актуальность наставничества как введения молодых специалистов в профессию. Пособие призвано помочь учителям найти себя в важной роли наставников менее опытных коллег и предназначено для молодых ...
Екатерина Валентиновна Александрова. Информативно-осознанный подход в системе высшего образования: истоки, сущность, перспективы. (Аспирантура, Бакалавриат, Магистратура). Монография.

Информативно-осознанный подход в системе высшего образования: истоки, сущность, перспективы. (Аспирантура, Бакалавриат, Магистратура). Монография.

Екатерина Валентиновна Александрова

Проводимое исследование посвящено реализации парадигмы классическое образование – информационно-коммуникационные технологии обучения с позиций осознанного подхода. Автор раскрывает сущность самого перехода к глобальному информационному обществу...
Александр Иванович Капичников. Современные инновационные педагогические технологии за рубежом и в России. (Аспирантура, Бакалавриат, Магистратура, Специалитет). Монография.

Современные инновационные педагогические технологии за рубежом и в России. (Аспирантура, Бакалавриат, Магистратура, Специалитет). Монография.

Александр Иванович Капичников

Представленная монография посвящена актуальной проблеме образовательного процесса в современном вузе. Трёхступенчатая система высшего образования требует изменения содержательной и технологической составляющей процесса обучения бакалавров,...
Ольга Анатольевна Козырева. Культура самостоятельной работы личности в системе непрерывного образования: модели и теории. (Бакалавриат). Монография.

Культура самостоятельной работы личности в системе непрерывного образования: модели и теории. (Бакалавриат). Монография.

Ольга Анатольевна Козырева

Монография описывает основы формирования культуры самостоятельной работы личности в системе непрерывного образования, в четырех главах работы отражаются возможности детерминации и визуализации историко-культурных моделей и теорий объяснения...
Михаил Валентинович Никитин. Становление сетевого профессионального образования: ресурсы организаций и сообществ. (Бакалавриат, Магистратура). Монография.

Становление сетевого профессионального образования: ресурсы организаций и сообществ. (Бакалавриат, Магистратура). Монография.

Михаил Валентинович Никитин

Практикоориентированная монография посвящена анализу теоретических компонентов становления сетевого профессионального образования как методологической основы формирования кадрового ресурса сетевой (цифровой) российской экономики, информационного...
Нина Васильевна Мартишина. Педагогическое общение и педагогическая конфликтология. (Бакалавриат, Магистратура, Специалитет). Учебное пособие.

Педагогическое общение и педагогическая конфликтология. (Бакалавриат, Магистратура, Специалитет). Учебное пособие.

Нина Васильевна Мартишина

Отличительной особенностью педагогической деятельности выступает её ярко выраженный коммуникативный характер. В связи с этим важнейшей профессионально-личностной характеристикой педагога выступает его коммуникативная культура, высокая степень ...
Вероника Борисовна Веретенникова. Профессиональная идентичность и направленность личности в педагогическом образовании университета. (Бакалавриат). Монография.

Профессиональная идентичность и направленность личности в педагогическом образовании университета. (Бакалавриат). Монография.

Вероника Борисовна Веретенникова

В монографии рассмотрены актуальные вопросы, связанные с исследованием особенностей формирования профессиональной идентичности будущих педагогов дошкольных организаций. Показана целесообразность индивидуализации образования, способствующей...
Юрий Владимирович Сажин. Модернизация образовательной деятельности на базе интегральной оценки кадрового потенциала для устойчивого развития вуза. (Аспирантура, Бакалавриат, Магистратура, Специалитет). Монография.

Модернизация образовательной деятельности на базе интегральной оценки кадрового потенциала для устойчивого развития вуза. (Аспирантура, Бакалавриат, Магистратура, Специалитет). Монография.

Юрий Владимирович Сажин

Цель данного исследования состоит в разработке и совершенствовании научно обоснованной методики интегральной оценки кадрового потенциала высшего учебного заведения в рамках модернизации образовательной деятельности. Монография базируется на...
Леонид Леонидович Грищенко. Образование и развитие личности в историко-педагогической традиции. (Аспирантура, Бакалавриат, Магистратура). Монография.

Образование и развитие личности в историко-педагогической традиции. (Аспирантура, Бакалавриат, Магистратура). Монография.

Леонид Леонидович Грищенко

В монографии представлена историко-педагогическая ретроспектива образования и развития личности с позиций государственного управления и реализации личных и общественных интересов. Монография может быть полезна при подготовке адъюнктов...
Екатерина Алексеевна Долгих. Особенности реализации смешанного обучения в вузе. (Аспирантура, Бакалавриат, Магистратура). Монография.

Особенности реализации смешанного обучения в вузе. (Аспирантура, Бакалавриат, Магистратура). Монография.

Екатерина Алексеевна Долгих

В монографии разрабатываются методологические основы реализации образовательного процесса в смешанной и дистанционной формах обучения. Очевидные проблемы в учете рабочего времени профессорско-преподавательского состава в условиях онлайн формата ...
Тамара Евгеньевна Шапошникова. Психология и педагогика гендера: учебное пособие для вузов. (Бакалавриат). Учебное пособие.

Психология и педагогика гендера: учебное пособие для вузов. (Бакалавриат). Учебное пособие.

Тамара Евгеньевна Шапошникова

Пособие раскрывает ведущие концепции, посвященные изучению гендерных различий в психологических установках, социализации и репродуктивном поведении. Представлены теоретические основы гендерной идентичности, стереотипов и поло-ролевых моделей, а...
Валентина Николаевна Кормакова. Профессиональная самоидентичность школьников: содержание и технология становления. (СПО). Монография.

Профессиональная самоидентичность школьников: содержание и технология становления. (СПО). Монография.

Валентина Николаевна Кормакова

Представлены материалы исследования, раскрывающего теоретические и технологические основы становления профессиональной самоидентичности школьников в условиях дополнительного образования, позволяющие повысить уровень профессионального мастерства ...
Ольга Олеговна Гонина. Психология (для педагогических специальностей). (СПО). Учебное пособие.

Психология (для педагогических специальностей). (СПО). Учебное пособие.

Ольга Олеговна Гонина

Излагаются основные положения важнейших разделов психологической науки – общей психологии, экспериментальной психологии, психологии развития, психологии общения и межличностных отношений в группе. Для лучшего усвоения материала после каждой...
Александра Сергеевна Климова. Учить и Слышать

Учить и Слышать

Александра Сергеевна Климова

На эту книгу меня вдохновило много ребят и каждый из них оставил след в моей душе и мыслях. Каждому я приношу огромную благодарность за помощь и сотрудничество. Все истории и интервью реальны. Я надеюсь, что будущие педагоги, которую прочитают...
Анна Андреевна Мальцева. Практико-ориентированные научно-технические клубы как новый формат организации дополнительного инженерного образования

Практико-ориентированные научно-технические клубы как новый формат организации дополнительного инженерного образования

Анна Андреевна Мальцева

В монографии определены место и роль практико-ориентированных научно-технических клубов творческого развития студентов и школьников на платформе вузов в современной системе инженерного образования, представлены результаты комплексного анализа...
Семен Давыдович Резник. Высшее образование в России: вызовы времени и взгляд в будущее

Высшее образование в России: вызовы времени и взгляд в будущее

Семен Давыдович Резник

Монография посвящена анализу современного состояния и перспективам развития системы высшего образования России. В первом разделе рассмотрены общие проблемы развития высшего образования как драйвера инновационных сдвигов, во втором исследуется...
Анна Витальевна Белошистая. Обучение решению задач в начальной школе

Обучение решению задач в начальной школе

Анна Витальевна Белошистая

Книга содержит методические материалы для организации обучения решению задач в начальных классах. Автор подробно описывает все виды типовых и нетиповых задач, встречающихся в учебниках, и приемы работы с ними. Пособие может быть использовано...
Марина Михайловна Борисова. Педагогика вожатской деятельности. Практикум

Педагогика вожатской деятельности. Практикум

Марина Михайловна Борисова

В учебном пособии представлен практический материал по организации разных видов деятельности детей и подростков в условиях детского оздоровительного лагеря. Направлено на оказание помощи вожатым для работы с временным детским коллективом в...
Елена Александровна Кинаш. Первые шаги к грамоте: от рисунка к письму

Первые шаги к грамоте: от рисунка к письму

Елена Александровна Кинаш

Учебно-методическое пособие включает игры и упражнения по формированию базовых графических умений, элементов грамоты у детей дошкольного возраста. Представлены оригинальные приемы поэтапного формирования графических умений и элементов грамоты....
Владимир Дмитриевич Ширшов. Психологическая готовность к действиям в чрезвычайных ситуациях

Психологическая готовность к действиям в чрезвычайных ситуациях

Владимир Дмитриевич Ширшов

В учебном пособии раскрываются проблемы психологической компетентности и вопросы формирования готовности к действиям в чрезвычайных ситуациях. Рассматриваются теоретические и практические аспекты распознавания, оценки и профилактики чрезвычайных...
Александр Евгеньевич Смирницкий. Развитие советской общеобразовательной школы в первые послевоенные годы (1946-1952)

Развитие советской общеобразовательной школы в первые послевоенные годы (1946-1952)

Александр Евгеньевич Смирницкий

Монография посвящена исследованию проблем развития советской общеобразовательной школы в первые послевоенные годы в контексте общественно-политического развития советского общества. В ней анализируются успехи и неудачи советской...
Василий Дмитриевич Самойлов. Методика преподавания юридических дисциплин. (Бакалавриат, Магистратура, Специалитет). Курс лекций.

Методика преподавания юридических дисциплин. (Бакалавриат, Магистратура, Специалитет). Курс лекций.

Василий Дмитриевич Самойлов

Курс лекций знакомит читателя с методиками преподавания юридических дисциплин в системе высшего образования России. В нем изложены общетеоретические и научные сведения об андрогогике, педагогике, психологии, педагогической психологии и...
Федор Олегович Никонец. Финансовая грамотность через игру: инновационные подходы в обучении школьников и студентов. (Бакалавриат). Монография.

Финансовая грамотность через игру: инновационные подходы в обучении школьников и студентов. (Бакалавриат). Монография.

Федор Олегович Никонец

В монографии дается предложение по разработке проекта платформы для обучения финансовой грамотности на основе метода геймификации, учитывающий особенности мышления школьников и студентов. Практическая значимость работы заключается в проведенном...
Галина Овсеповна Рощина. Педагогические системы обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью. (Магистратура). Рабочая тетрадь.

Педагогические системы обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью. (Магистратура). Рабочая тетрадь.

Галина Овсеповна Рощина

Состоит из двух разделов. В первом разделе рассмотрены ключевые понятия курса, исторический обзор развития специального и инклюзивного образования, нормативно-правовое обеспечение специального образования в странах СНГ, анализируются тенденции...
Галина Овсеповна Рощина. Педагогические системы обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью. (Магистратура). Учебное пособие.

Педагогические системы обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью. (Магистратура). Учебное пособие.

Галина Овсеповна Рощина

Цель – систематизировать и углубить знания по организации коррекционно-образовательного процесса для лиц с ОВЗ и инвалидностью. Пособие рассматривает теоретические и практические основы обучения лиц с ОВЗ и инвалидностью в России, Республике...
Ирина Валентиновна Ульянова. Педагогическая профилактика рисков киберповедения курсантов образовательных организаций МВД России. (Бакалавриат, Магистратура, Специалитет). Монография.

Педагогическая профилактика рисков киберповедения курсантов образовательных организаций МВД России. (Бакалавриат, Магистратура, Специалитет). Монография.

Ирина Валентиновна Ульянова

Представлена характеристика рисков киберповедения курсантов образовательных организаций МВД России и система их профилактики в системе подготовки кадров для органов внутренних дел. Вместе с тем рассматриваемая тема значима для педагогического ...
Виктор Алексеевич Мельничук. Методические аспекты деятельности педагога и методики преподавания учебных дисциплин в процессе подготовки кадров для органов внутренних дел

Методические аспекты деятельности педагога и методики преподавания учебных дисциплин в процессе подготовки кадров для органов внутренних дел

Виктор Алексеевич Мельничук

Учебное пособие предназначено для изучения методических аспектов профессиональной деятельности педагога и методики преподавания учебных дисциплин в системе среднего профессионального и высшего образования. В пособии раскрываются современные...
Владислав Саидович Хамидулин. Проблемы внедрения проектно-ориентированного обучения в педагогическое образование

Проблемы внедрения проектно-ориентированного обучения в педагогическое образование

Владислав Саидович Хамидулин

Монография посвящена исследованию проблем развития проектно-ориентированного обучения (ПрОО) в системе педагогического образования России. Рассматриваются теоретические проблемы и нормативный контекст указанного развития в системе образования...
Елена Антоновна Стребелева. Игры и игровые задания для детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья

Игры и игровые задания для детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья

Елена Антоновна Стребелева

В пособии представлена система игр и игровых заданий, которые позволяют продуктивно общаться с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), учитывая их возрастные и индивидуальные особенности развития. Систематическое применение этих...
Владимир Александрович Беликов. Дидактика практико-ориентированного образования

Дидактика практико-ориентированного образования

Владимир Александрович Беликов

В монографии представлен авторский материал, соответствующий идее о том, что обеспечению практико-ориентированной направленности образования в значительной мере способствует реализация требований деятельностного, компетентностного и...
Ольга Вячеславовна Елецкая. Организация и содержание работы школьного логопеда

Организация и содержание работы школьного логопеда

Ольга Вячеславовна Елецкая

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по укрупненной группе специальностей 44.02.00 «Образование и педагогические науки» по профилю подготовки «Логопедия», а также...
Ольга Ивановна Азова. Логопедия. Дизорфография

Логопедия. Дизорфография

Ольга Ивановна Азова

В учебном пособии рассматриваются особенности нарушений письменной речи у младших школьников с дизорфографией, а также комплекс этиопатологических факторов, которые обусловливают нарушения письменной речи у этой категории детей. Представлена...
Михаил Викторович Богуславский. Выдающиеся наставники российского учительства первой половины ХХ века

Выдающиеся наставники российского учительства первой половины ХХ века

Михаил Викторович Богуславский

В монографии помещены историко-биографические очерки о выдающихся наставниках российского учительства – видных деятелях российского образования и педагогики первой половины ХX века. Благодаря историко-персоналистскому подходу сквозь призму...
Евгений Ямбург. Были или небылицы. Каверзные ответы и нужные вопросы

Были или небылицы. Каверзные ответы и нужные вопросы

Евгений Ямбург

Новая книга Евгения Ямбурга предлагает читателю побродить по развилкам истории с целью «избавления от каверзных ответов путем постановки нужных вопросов». В этом увлекательном путешествии спутниками будут Гомер и Пушкин, Моцарт и Сальери,...
Юрий Александрович Погудин. Architecture. Dialectic. Synthesis

Architecture. Dialectic. Synthesis

Юрий Александрович Погудин

One edition combines works on architectural and dialectical concepts inspired by the ideas of Aleksei Fyodorovich Losev (1893-1988) and Nikolai Alexandrovich Ladovsky (1881-1941) – "Dialectic of Architecture" and "Synthesis of Architectural...
Леонид Потапов. ГИД по проектному обучению: от сказки к педагогической практике

ГИД по проектному обучению: от сказки к педагогической практике

Леонид Потапов

Книга объясняет, зачем современному образованию проектный подход и как его внедрить так, чтобы он действительно работал. Никакой магии: только проверенные методики, реальные кейсы, типичные ошибки и понятные инструменты для педагогов. Это...

Оставайтесь на связи

Будьте в курсе новостей о выходящих книгах, подпишитесь на нашу еженедельную рассылку:
© 2011-2024. Your Lib. All Rights Reserved.