педагогика

Т. И. Капитонова. Методика обучения русскому языку как иностранному на этапе предвузовской подготовки

Методика обучения русскому языку как иностранному на этапе предвузовской подготовки

Т. И. Капитонова

В книге содержится описание основных компонентов системы обучения русскому языку как иностранному на этапе предвузовской подготовки: целей, принципов, содержания, методов, средств, процесса и результатов обучения, а также условий обучения и...
А. Е. Кузнецов. Дистанционная подготовка биотехнологов. Элементы виртуальной образовательной среды

Дистанционная подготовка биотехнологов. Элементы виртуальной образовательной среды

А. Е. Кузнецов

В пособии представлен вариант создания интерактивного многоуровневого дистанционного курса и лаборатории с удаленным доступом для студентов-биотехнологов. Практический подход ориентирован на минимальную подготовку в области информационных...
Константин Старков. Cекреты журналистики

Cекреты журналистики

Константин Старков

Методическое пособие для журналистов. Уникальное издание, так как в нем собрано все, что следует знать начинающему журналисту.
В. И. Турченко. Диагностика социально-педагогического взаимодействия субъектов образовательного процесса ДОУ

Диагностика социально-педагогического взаимодействия субъектов образовательного процесса ДОУ

В. И. Турченко

Пособие освещает опыт сотрудничества с опорными дошкольными образовательными учреждениями г. Магнитогорска по социально-педагогическому взаимодействию субъектов образовательного процесса ДОУ. В пособии предлагается пакет диагностических методик...
С. Ф. Багаутдинова. Элективные курсы в подготовке специалистов дошкольного образования в вузе

Элективные курсы в подготовке специалистов дошкольного образования в вузе

С. Ф. Багаутдинова

Учебное пособие является учебно-методическим обеспечением для реализации ГОС ВПО по направлению подготовки 050700.62 Педагогика, ФГОС по направлениям подготовки 050100.62 Педагогическое образование и 050400.62 Психолого-педагогическое...
С. Ф. Багаутдинова. Организация методической работы в дошкольном образовательном учреждении

Организация методической работы в дошкольном образовательном учреждении

С. Ф. Багаутдинова

Учебно-методический комплекс предназначен для студентов, обучающихся по специальности «Дошкольная педагогика и психология» дневного и заочного отделений; курс «Организация методической работы в дошкольном образовательном учреждении» относится...
С. Ф. Багаутдинова. Управление дошкольным образованием

Управление дошкольным образованием

С. Ф. Багаутдинова

Учебно-методический комплекс предназначен для студентов, обучающихся по специальности «Дошкольная педагогика и психология» дневного и заочного отделений; относится к циклу общепрофессиональных дисциплин, является дисциплиной федерального...
С. Ф. Багаутдинова. Профессионально-педагогические основы подготовки студентов к решению актуальных задач управления дошкольным образованием

Профессионально-педагогические основы подготовки студентов к решению актуальных задач управления дошкольным образованием

С. Ф. Багаутдинова

В монографии представлены разработки авторов по проблеме подготовки студентов к решению актуальных задач управления дошкольным образованием в системе высшего профессионального образования. Рассматриваются актуальные задачи управления дошкольным...
С. Ф. Багаутдинова. Профиль «Управление дошкольным образованием»

Профиль «Управление дошкольным образованием»

С. Ф. Багаутдинова

Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочного отделения, обучающихся по направлению 050700.62 «Педагогика» с профилем подготовки «Управление дошкольным образованием». Учебно-методический комплекс может использоваться...
Н. А. Степанова. Непрерывное образование в период детства

Непрерывное образование в период детства

Н. А. Степанова

В монографии раскрыты актуальные вопросы реализации непрерывного образования в период детства. Рассматриваются условия совершенствования профессионально-педагогической подготовки кадров в аспекте реализации принципа преемственности дошкольного...
Г. И. Ермаков. Пленэр. Учебно-методическое пособие

Пленэр. Учебно-методическое пособие

Г. И. Ермаков

Пособие рассчитано на студентов, обучающихся по специальности 050100 педагогического образования «Изобразительное искусство», в нём изложены полезные сведения о живописи на пленэре. Для чего и зачем нужны этюды? Какие бывают этюды? Как и с чего...
О. В. Узорова. Тесты по литературному чтению. 4 класс. К учебнику Л.Ф. Климановой и др. «Родная речь. В 2-х частях. 4 класс»

Тесты по литературному чтению. 4 класс. К учебнику Л.Ф. Климановой и др. «Родная речь. В 2-х частях. 4 класс»

О. В. Узорова

Издание содержит более 200 тестов по литературному чтению. Они составлены известными учителями-практиками высшей категории О.В. Узоровой и Е.А. Нефедовой и предназначены для тех педагогов, которые работают по учебнику Л.Ф. Климановой и др....
Л. И. Сайгушева. Социально-педагогическая деятельность с семьей в дошкольном образовательном учреждении

Социально-педагогическая деятельность с семьей в дошкольном образовательном учреждении

Л. И. Сайгушева

В учебном пособии предлагается один из вариантов модели социальной работы в дошкольном образовательном учреждении (ДОУ), разработанной на основе анализа проблем, с которыми чаще всего сталкиваются специалисты дошкольного образовательного...
Т. С. Овчинникова. Логопедические распевки. Автоматизация трудных звуков

Логопедические распевки. Автоматизация трудных звуков

Т. С. Овчинникова

В логопедии есть своя особая система освоения звуков родного языка: сначала отрабатывается произношение гласных звуков; затем выговариваются слоги с «трудными» согласными – [с], [з], [ш], [ж], [ч], [щ], [ц], [л], [р], и наконец, поставленные...
А. А. Ворожбитова. Лингвориторическое образование как инновационная педагогическая система. Принципы проектирования и опыт реализации

Лингвориторическое образование как инновационная педагогическая система. Принципы проектирования и опыт реализации

А. А. Ворожбитова

Представлены социокультурные и научно-междисциплинарные предпосылки, теоретико-методологические основы лингвориторического образования как инновационной педагогической системы. Стратегической целью выступает становление обучающегося как сильной...
Коллектив авторов. Организация отдыха и оздоровления детей. Сборник научно-методических материалов

Организация отдыха и оздоровления детей. Сборник научно-методических материалов

Коллектив авторов

В сборник вошли конкурсные материалы учреждений отдыха и оздоровления детей Магнитогорского городского округа, которые участвовали в конкурсе и стали победителями во всех номинациях. Представленный сборник содержит материалы, отражающие...
А. И. Сурыгин. Педагогическое пректирование системы предвузовской подготовки иностранных студентов

Педагогическое пректирование системы предвузовской подготовки иностранных студентов

А. И. Сурыгин

Книга является продолжением и развитием предыдущей монографии автора «Основы теории обучения на неродном для учащихся языке» (СПб: Златоуст, 2000). Рассмотрены вопросы педагогического проектирования ключевых системно-методических документов,...
Н. Л. Федотова. Методика преподавания русского языка как иностранного. Практический курс

Методика преподавания русского языка как иностранного. Практический курс

Н. Л. Федотова

Данный учебный комплекс является дополнением к учебникам по методике преподавания РКИ и к лекционным курсам по этой дисциплине. Он включает настоящее пособие, задачник и видеоприложение с записями уроков. Целенаправленная работа по комплексу...
Л. В. Политова. Жили-были… 28 уроков русского языка для начинающих. Книга для преподавателя

Жили-были… 28 уроков русского языка для начинающих. Книга для преподавателя

Л. В. Политова

Пособие представляет собой интенсивный коммуникативный курс русского языка для нефилологов. Комплекс состоит из учебника, рабочей тетради, аудиоприложений у ним, книги для преподавателя и грамматического справочника на нескольких языках. Он...
Аурика Луковкина. Основы педагогики. Шпаргалка

Основы педагогики. Шпаргалка

Аурика Луковкина

Настоящее издание поможет систематизировать полученные ранее знания, а также подготовиться к экзамену или зачету и успешно их сдать.
Коллектив авторов. Проблемы изучения билингвизма: книга для чтения

Проблемы изучения билингвизма: книга для чтения

Коллектив авторов

Книга содержит статьи и фрагменты монографий отечественных и зарубежных специалистов, исследовавших процесс освоения второго языка с лингвистических, психолингвистических и социолингвистических позиций. В хрестоматию вошли работы ученых XIX–XXI...
Елена Мадден. Наши трёхъязычные дети

Наши трёхъязычные дети

Елена Мадден

Книга описывает реальный опыт многоязычного воспитания в семье. Она адресована в первую очередь родителям. Представляет также интерес для специалистов: языковедов и психологов, психолингвистов, социологов, педагогов. Наконец, может быть полезна...
Е. Ю. Протасова. Русский язык для дошкольников. Учебно-методическое пособие для двуязычного детского сада

Русский язык для дошкольников. Учебно-методическое пособие для двуязычного детского сада

Е. Ю. Протасова

Настоящее пособие включает в себя общие сведения о детском двуязычии, описание приемов работы и программы занятий для двуязычного детского сада. Программы ориентированы на три возрастные группы: 3–4, 4–5 и 5–6 лет (по 40 учебных недель каждая)....
Группа авторов. Взаимодействие в работе воспитателя и учителя-логопеда. Картотека заданий для детей 5–7 лет с общим недоразвитием речи

Взаимодействие в работе воспитателя и учителя-логопеда. Картотека заданий для детей 5–7 лет с общим недоразвитием речи

Группа авторов

Пособие нацелено на то, чтобы привлечь воспитателей и родителей к активному участию в коррекционной логопедической работе по преодолению речевого дефекта у ребенка. Благодаря совместным усилиям логопеда, воспитателя и родителей, у детей...
Л. М. Ванюшкина. Современный урок. Мировая художественная культура

Современный урок. Мировая художественная культура

Л. М. Ванюшкина

Сборник представляет собрание методических материалов, советов, комментариев, адресованных преподавателям курса «Мировой художественной культуры», учителям гуманитарных предметов, а также администрации образовательных учреждений.
И. В. Муштавинская. Технология развития критического мышления на уроке и в системе подготовки учителя

Технология развития критического мышления на уроке и в системе подготовки учителя

И. В. Муштавинская

В книге автор описывает современную педагогическую технологию развития критического мышления. Цель данной образовательной технологии – развитие интеллектуальных умений учащихся, необходимых не только в учебе, но и в обычной жизни (умение...
М. Г. Ермолаева. Современный урок: анализ, тенденции, возможности. Учебно-методическое пособие

Современный урок: анализ, тенденции, возможности. Учебно-методическое пособие

М. Г. Ермолаева

В пособии предпринята попытка разобраться в особенностях современного урока, в специфике подходов к решению разнообразных проблем в процессе обучения. Современный урок представлен как система, в целостности рассмотрены его основные аспекты:...
Ирина Прищепова. Речевое развитие младших школьников с общим недоразвитием речи. Учебно-методическое пособие

Речевое развитие младших школьников с общим недоразвитием речи. Учебно-методическое пособие

Ирина Прищепова

В учебно-методическом пособии раскрываются теоретико-методологические основы речевого развития первоклассников с общим недоразвитем речи (ОНР), а также этапы, направления и содержание логопедической работы. Конспекты уроков, содержание «Рабочей...
Фридрих Вильгельм Фёрстер. Образ жизни, который мы выбираем

Образ жизни, который мы выбираем

Фридрих Вильгельм Фёрстер

Вашему вниманию предлагается наиважнейший педагогический труд Ф.В. Ферстера «Образ жизни, который мы выбираем». Творчество Ферстера посвящено исследованию этических, политических, социальных и религиозных вопросов. Он добивался реформы...
А. Ф. Антипин. Организация эффективной работы преподавателей в условиях рейтинговой системы обучения

Организация эффективной работы преподавателей в условиях рейтинговой системы обучения

А. Ф. Антипин

В статье рассматриваются вопросы организации эффективной работы преподавателей в условиях рейтинговой системы обучения, а также возможности CASE-системы, разработанной автором, для автоматизации процесса обучения.
С. В. Калитин. Интерактивная доска. Практика эффективного применения в школах, колледжах и вузах

Интерактивная доска. Практика эффективного применения в школах, колледжах и вузах

С. В. Калитин

Учебное пособие предназначено для учителей и преподавателей, школ, колледжей и вузов, желающих научиться эффективно использовать на своих занятиях интерактивную доску, применяя заложенные в изделии возможности и используя доступные программные...
Борис Старцев. Хроники образовательной политики: 1991–2011

Хроники образовательной политики: 1991–2011

Борис Старцев

« – это серия очерков из истории образования в постсоветской России. Основываясь на материалах СМИ и собственных наблюдениях, автор – профессиональный журналист – описывает ключевые события образовательной политики, воссоздает ход дискуссий,...
Василий Юрьевич Микрюков. Краткий курс педагогики

Краткий курс педагогики

Василий Юрьевич Микрюков

В учебном пособии раскрываются основы педагогики, проблемы дидактики, цели и задачи воспитания, основы взаимодействия средних и высших образовательных учреждений России в современных условиях. Рассматриваются закономерности и принципы...
Светлана Гин. Первые дни в школе. Методические рекомендации по адаптации детей к школе. Пособие для учителя. 1 класс

Первые дни в школе. Методические рекомендации по адаптации детей к школе. Пособие для учителя. 1 класс

Светлана Гин

Пособие представляет собой подробные поурочные разработки курса адаптации первоклассников к школе (продолжительность курса – 5 учебных дней). Занятия дают возможность детям познакомиться друг с другом, понять необходимость школьных правил,...
А. А. Гин. Креатив-бой: как его провести

Креатив-бой: как его провести

А. А. Гин

В пособии подробно рассказано, что такое «Креатив-бой» и как проводить его в рамках общеобразовательного учреждения. Приведены задачи, предлагаемые участникам этих соревнований, и критерии оценивания их решений. Учителям, методистам,...
Г. В. Нездемковская. Становление этнопедагогики России

Становление этнопедагогики России

Г. В. Нездемковская

В учебном пособии рассматриваются концептуальные основы истории этнопедагогики, предпосылки, этапы ее становления; показано развитие этнопедагогической мысли в педагогических системах выдающихся зарубежных философов, педагогов; освещены истоки...
О. В. Узорова. Проверочные работы по технике чтения. 1 класс. Учебные тексты, вопросы и задания, нормативы скорости чтения

Проверочные работы по технике чтения. 1 класс. Учебные тексты, вопросы и задания, нормативы скорости чтения

О. В. Узорова

В пособии приведено 32 текста с контрольными вопросами, определённым количеством слов и нормативами оценки техники чтения для еженедельных контрольных работ в 1 классе. Скорость чтения – это количество слов, прочитанных за 1 минуту. Ученик...

Оставайтесь на связи

Будьте в курсе новостей о выходящих книгах, подпишитесь на нашу еженедельную рассылку:
© 2011-2026. Your Lib. All Rights Reserved.