ESTAD?STICA APLICADA A PSICOLOG?A Y EDUCACI?N.

Agust?n Dousdeb?s Boada

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El prop?sito de este estudio es la de presentar un formato m?s amigable en el estudio de la Estad?stica si se compara con otros textos con la utilizaci?n de un lenguaje formal pero sencillo de entender y evitando un nivel de desarrollo matem?tico muy elevado.Cualquier tratado sobre Estad?stica suele provocar dos tipos de reacci?n, la primera y m?s com?n es de alejamiento y hasta de cierta aversi?n dado que es una materia tradicionalmente considerada dif?cil y, seg?n muchas personas alejadas de la Matem?tica, poco ?til para sus intereses.La segunda, aunque menos com?n, es a la que pertenece a algunos seguidores de esta ciencia con la necesidad de dar un aporte para su aplicaci?n en muchos y variados ?mbitos del quehacer profesional y estudiantil.En esta publicaci?n se propone el uso de Excel como herramienta b?sica para la resoluci?n num?rica de los distintos ejercicios en cada tema propuesto y adem?s, se explica con detalle algunas funciones que no siempre est?n desarrolladas de manera expl?cita ni en otros textos, ni en gu?as de uso de este software, de tal manera que quienes no conocen esta herramienta puedan con facilidad acercarse con mayor seguridad al desarrollo de los ejercicios planteados; es por ello que antes de iniciar los ejercicios de cada tema, se hace una explicaci?n del proceso a seguir en Excel. El libro proporciona dos tipos de ejercicios, estos son: ejercicios resueltos y ejercicios propuestos. Al final de cada tema se plantean unos y otros y, adem?s, se desarrollan los ejercicios impares de aquellos que se han propuesto para que sean una gu?a para el alumno.Es importante indicar que el autor hace la puntualizaci?n respecto a un t?rmino que con alguna frecuencia utiliza en distintos temas que se abordan en la presente publicaci?n y es el referente a «cociente intelectual». En algunos libros este t?rmino se utiliza igual que en el presente, pero en otros, al igual que muchos profesionales tambi?n, utilizan el t?rmino «coeficiente intelectual».

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