учебно-методические пособия

Коллектив авторов. Методические рекомендации к разработке бизнес-плана инновационного предпринимательского проекта

Методические рекомендации к разработке бизнес-плана инновационного предпринимательского проекта

Коллектив авторов

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов 4-го курса направления «Экономика» в рамках работы над групповым студенческим предпринимательским проектом по дисциплине по выбору «Экономика инноваций» согласно годовому учебному плану...
Н. Н. Самылкина. Учебный проект в школе: высокий педагогический результат

Учебный проект в школе: высокий педагогический результат

Н. Н. Самылкина

Данное методическое пособие разработано в помощь практикующему учителю с целью организации проектной деятельности обучающихся на основной ступени общего образования. С позиций исторического подхода рассматриваются причины возрождения метода...
Д. В. Ворошкевич. Академическое чтение

Академическое чтение

Д. В. Ворошкевич

Основной целью учебно-методического пособия по академическому чтению является совершенствование навыков и умений находить и оценивать информацию, а также анализировать прочитанное. По мере развития умений академического чтения, студенты подходят...
Дмитрий Малешин. Сравнительный гражданский процесс

Сравнительный гражданский процесс

Дмитрий Малешин

Учебно-методический комплекс «Сравнительный гражданский процесс» предназначен для использования в учебном процессе как в бакалавриате, так и в магистратуре по направлению подготовки «Юриспруденция». Подготовлен в соответствии с федеральным...
Дмитрий Усенков. Учимся считать: тренажер вычислительных навыков. 1 класс. Выпуск 1

Учимся считать: тренажер вычислительных навыков. 1 класс. Выпуск 1

Дмитрий Усенков

Пособие предназначено для формирования и отработки вычислительных навыков ("устный счет", "счет в уме") в 1 классе начальной школы и содержит 80 вариантов готовых контрольно-измерительные материалов (4800 примеров), составленных в соответствии с...
Диана Юрьевна Савон. Основы предпринимательства. Методические указания к выполнению курсовой работы

Основы предпринимательства. Методические указания к выполнению курсовой работы

Диана Юрьевна Савон

Предлагаемая работа содержит методику разработки бизнес-плана как на вновь создаваемом промышленном предприятии, так и на существующем. Даны наглядные примеры оценки эффективности различных бизнес-идей, таких как реконструкция действующего цеха...
С. А. Шаумян. Базовые упражнения для занятий в тренажерном зале. Методические указания

Базовые упражнения для занятий в тренажерном зале. Методические указания

С. А. Шаумян

Методические указания содержат базовые упражнения для занятий в тренажерном зале, а также для занятий дома. Приведены упражнения для коррекции фигуры и требования к недельному двигательному режиму. Методические указания предназначены для...
Людмила Викторовна Коколина. Английский язык. Учебно-методическое пособие по подготовке к олимпиадам школьников 10–11 классов

Английский язык. Учебно-методическое пособие по подготовке к олимпиадам школьников 10–11 классов

Людмила Викторовна Коколина

Цель пособия – помочь школьникам эффективно подготовиться к олимпиадам по английскому языку. Пособие содержит примеры заданий с комментариями, анализ их выполнения, а также справочный материал, охватывающий наиболее сложные разделы английского...
Татьяна Пак. Основы иероглифики для изучающих корейский язык

Основы иероглифики для изучающих корейский язык

Татьяна Пак

Издание адресовано всем изучающим корейский язык. Пособие организовано так, чтобы сформировать базу знаний, навыков и умений по иероглифике, полезных для изучения корейского языка. Весь материал учебно-методического пособия построен по принципу...
И. В. Королева. Развивающие занятия с детьми с нарушением слуха раннего возраста

Развивающие занятия с детьми с нарушением слуха раннего возраста

И. В. Королева

В пособии представлена методика и организация коррекционно-развивающей работы с детьми с нарушением слуха раннего возраста. Подробно описаны занятия с ребенком, направленные на адаптацию его к слуховым аппаратам и кохлеарным имплантам, развитие...
Евгения Митяшкина. Методические рекомендации к учебно-методическому комплекту «Школа для дошколят»

Методические рекомендации к учебно-методическому комплекту «Школа для дошколят»

Евгения Митяшкина

Методические рекомендации к учебно-методическому комплекту «Школа для дошколят» позволяют организовать системную подготовку детей к обучению в школе. Методические рекомендации разработаны с учетом Федерального государственного образовательного...
О. С. Алексеева. Различаем звуки и буквы. Картотека заданий логопеда (1–4 классы)

Различаем звуки и буквы. Картотека заданий логопеда (1–4 классы)

О. С. Алексеева

Игры и упражнения, включенные в книгу, будут полезны младшим школьникам, у которых не до конца сформирован процесс восприятия похожих по акустическим и артикуляционным характеристикам звуков речи. Вследствие нарушений в процессе восприятия...
Группа авторов. Внеурочная деятельность: содержание и технологии реализации. Методическое пособие

Внеурочная деятельность: содержание и технологии реализации. Методическое пособие

Группа авторов

В пособии даются основные нормативно-правовые и методические разъяснения по организации нового вида образовательной деятельности в школе – деятельности внеурочной. В первом разделе пособия охарактеризованы основные направления внеурочной...
Н. В. Семенюченко. Коллаж как средство обучения иностранному языку. Методические рекомендации

Коллаж как средство обучения иностранному языку. Методические рекомендации

Н. В. Семенюченко

В книге в качестве наглядного средства обучения, адекватного актуальным целям преподавания иностранных языков и особенностям мировосприятия современного школьника, предложен коллаж, рассмотрены его структура, виды и функции. Представлен...
Коллектив авторов. Интерактивные методики изучения гражданского процесса

Интерактивные методики изучения гражданского процесса

Коллектив авторов

Настоящее пособие подготовлено на кафедре гражданского процесса Уральского государственного юридического университета при сотрудничестве со Школой права Университета Эмори (США) в течение 2014 – 2015 учебного года и освещает использование...
О. Б. Даутова. Проектирование учебно-познавательной деятельности школьника на уроке в условиях ФГОС

Проектирование учебно-познавательной деятельности школьника на уроке в условиях ФГОС

О. Б. Даутова

Пособие включает описание деятельности учителя по проектированию учебно-познавательной деятельности школьника на каждом этапе урока в условиях ФГОС, содержит концепцию учебно-познавательной деятельности школьника и отражает опыт работы...
М. В. Бойкина. Контроль и оценка результатов обучения в начальной школе. Методические рекомендации

Контроль и оценка результатов обучения в начальной школе. Методические рекомендации

М. В. Бойкина

В пособии представлены основные требования к оцениванию достижения планируемых результатов в соответствии с требованиями ФГОС НОО, описаны формы, методы организации контрольно-оценочной деятельности в образовательной организации, а также...
В. Е. Цибульникова. Управление качеством образования

Управление качеством образования

В. Е. Цибульникова

Учебно-методический комплекс предназначен для преподавателей, реализующих рабочую программу дисциплины «Управление качеством образования», студентов, осваивающих данную дисциплину и обучающихся по направлению подготовки 44.03.02...
В. Е. Цибульникова. Методология и методы научного исследования

Методология и методы научного исследования

В. Е. Цибульникова

Учебно-методический комплекс предназначен для преподавателей, реализующих рабочую программу дисциплин «Методология и методы научного исследования», «Методология и методы научно-исследовательской деятельности» и студентов, осваивающих данные...
Галина Проглядова. Формирование базиса для овладения шрифтом Брайля

Формирование базиса для овладения шрифтом Брайля

Галина Проглядова

В пособии раскрываются вопросы диагностики готовности слепых детей к овладению рельефно-точечной системой Брайля, а также специфика коррекционной работы, направленной на формирование базиса, необходимого для изучения слепыми детьми системы...
Г. А. Османова. Игры и упражнения для развития у детей общих речевых навыков (5-6 лет)

Игры и упражнения для развития у детей общих речевых навыков (5-6 лет)

Г. А. Османова

В книге даны рекомендации по формированию основных навыков интонационной выразительности у детей, начиная с возраста 5–6 лет. При этом осуществляются: организация фонационного дыхания; развитие мимики; выразительности движений; способностей...
А. В. Конышева. Английский для малышей: стихи, песни, игры, рифмовки, инсценировки, утренники

Английский для малышей: стихи, песни, игры, рифмовки, инсценировки, утренники

А. В. Конышева

Сборник включает стихотворения, песенки, игры, рифмовки, небольшие пьески, считалки на английском языке, а также сценарии утренников. Материалы в сборнике подобраны по тематическому принципу. В числе представленных тем – «Игрушки», «Животные»,...
Коллектив авторов. Теория, методика и практика национальных единоборств в системе физической культуры

Теория, методика и практика национальных единоборств в системе физической культуры

Коллектив авторов

В учебно-методическом пособии кратко дается история возникновения и развития борьбы на поясах за рубежом, в СССР и России, достижения спортсменов на соревнованиях международного уровня, рассматриваются программные требования по организации н...
Г. А. Кузьменко. Агентская деятельность в спорте

Агентская деятельность в спорте

Г. А. Кузьменко

Учебное пособие представляет собой развернутый конспект лекций по авторской дисциплине «Агентская деятельность в спорте», преподаваемой в МПГУ. Содержание дисциплины направлено на овладение обучающимися специальными компетенциями в области...
Т. Н. Владимирова. Методические рекомендации по разработке образовательного модуля вожатская деятельность

Методические рекомендации по разработке образовательного модуля вожатская деятельность

Т. Н. Владимирова

Методические рекомендации адресованы специалистам, занимающимся подготовкой вожатых в педагогических вузах и вузах с педагогическим направлением.
С. Ю. Иванов. Пенсионная реформа в вопросах и ответах

Пенсионная реформа в вопросах и ответах

С. Ю. Иванов

В учебно-методическом пособии рассмотрен порядок приобретения пенсионных прав и оформления документов для выхода на пенсию. В доступной форме «вопрос-ответ» излагаются основы пенсионного обеспечения граждан. Разъясняются порядок приобретения и...
О. П. Осипова. Проектирование и экспертиза образовательных систем

Проектирование и экспертиза образовательных систем

О. П. Осипова

Учебно-методическое пособие создано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки 44.04.01 «Педагогическое образование» (уровень магистратуры). Данное учебно-методическое...
Александр Огнев. Навигация: жизненная, образовательная, профессиональная

Навигация: жизненная, образовательная, профессиональная

Александр Огнев

Учебное пособие содержит описание реализации тьюторского сопровождения студентов бакалавриата факультета начального образования МПГУ. В пособии представлены ключевые методические приемы работы педагогов с тьюторской компетенцией, а также...
А. В. Теремов. Элективные курсы в профильном обучении школьников

Элективные курсы в профильном обучении школьников

А. В. Теремов

Учебное пособие предназначено для студентов магистратуры, обучающихся по направлению 44.06.01 «Педагогическое образование», образовательная программа «Биологическое образование в профильных классах общеобразовательных организаций». Оно содержит...
М. Л. Субочева. Теория и методика обучения технологии с практикумом

Теория и методика обучения технологии с практикумом

М. Л. Субочева

Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование» (профиль «Технология», квалификация – бакалавр). В нем раскрыты общие...
И. И. Лушникова. Communication: Science

Communication: Science

И. И. Лушникова

Учебно-методическое пособие «Communication: Science» направлено на развитие иноязычной коммуникативной компетенции студентов неязыковых факультетов, изучающих дисциплину «Иностранный язык» в рамках очного, очно-заочного и заочного обучения. ...
С. А. Карелина. Институт несостоятельности (банкротства) в таблицах и схемах

Институт несостоятельности (банкротства) в таблицах и схемах

С. А. Карелина

В учебном пособии в форме структурированных схем и таблиц рассматриваются цели и роль института несостоятельности (банкротства) в рыночной экономике. Исследуются понятие, критерии и признаки несостоятельности (банкротства), основания и порядок...
Е. А. Бирюкова. Методические рекомендации по обучению языку специальности в системе преподавания русского языка как иностранного

Методические рекомендации по обучению языку специальности в системе преподавания русского языка как иностранного

Е. А. Бирюкова

Учебно-методическое пособие адресовано преподавателям русского языка как иностранного, методистам, работающим на подготовительных отделениях для иностранных граждан российских вузов. Пособие содержит примерные программы модулей по...
В. А. Никитюк. История стран Азии и Африки (Новое время)

История стран Азии и Африки (Новое время)

В. А. Никитюк

Учебно-методическое пособие по дисциплине «История стран Азии и Африки» предназначается для студентов исторических факультетов. Лекционные материалы могут быть использованы при изучении курса Новой истории. В пособии дается тематика лекционных и...
М. В. Телюкина. Конкурсное право. Практикум

Конкурсное право. Практикум

М. В. Телюкина

Настоящий практикум – не только учебное пособие для студентов, бакалавров, магистров, аспирантов, арбитражных управляющих, но и материал для самопроверки практикующих юристов. Чем выше уровень мышления – юридического вообще и конкурсно-правового...
Р. В. Скочилов. ВИЧ-инфекция. Психологические и социальные основы исследований и превенции

ВИЧ-инфекция. Психологические и социальные основы исследований и превенции

Р. В. Скочилов

В пособии представлены теоретические и практические основы исследовательской и превентивной работы в области ВИЧ-инфекции. Рассмотрены биологические и клинические основы превенции ВИЧ / СПИД, специфика рискованного поведения, психологических и...
М. А. Илюк. Речевая карта для обследования ребенка дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

Речевая карта для обследования ребенка дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

М. А. Илюк

Предлагаемая «Речевая карта» предназначена для проведения учителем-логопедом ДОУ психолого-логопедического обследования детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи и отражения его результатов. Она может быть использована в качестве...
В. И. Городилова. Сборник упражнений по исправлению недостатков письма и чтения

Сборник упражнений по исправлению недостатков письма и чтения

В. И. Городилова

В книге содержится большое количество упражнений, способствующих развитию навыков ребенка различать звуки речи, буквы на письме и правильно употреблять предлоги и союзы, а также грамматические формы существительных, местоимений и глаголов. ...
О. Г. Ивановская. Эффективное поурочное планирование коррекции произношения звуков [р] и [л] на лексическом материале

Эффективное поурочное планирование коррекции произношения звуков [р] и [л] на лексическом материале

О. Г. Ивановская

Достоинством пособия является наличие полного и подробного перспективного планирования по исправлению недостатков произношения звуков [р], [р’], [л], [л’] и детально разработанных поурочных планов-занятий на основе лексических тем, которые могут...
О. Г. Ивановская. Эффективное поурочное планирование дифференциации звуков [ч], [щ] и букв «ч» и «щ»

Эффективное поурочное планирование дифференциации звуков [ч], [щ] и букв «ч» и «щ»

О. Г. Ивановская

Достоинством пособия является наличие полного и подробного планирования по развитию фонематического слуха на звуки [ч], [щ] и дифференциации букв ч и щ , а также грамматических тем, которые могут быть использованы логопедами в зависимости от...
Л. Г. Фрибус. Как детишек нам учить по-английски говорить

Как детишек нам учить по-английски говорить

Л. Г. Фрибус

Методическое пособие включает в себя рекомендации по преподаванию английского языка, рифмовки, тексты инсценировок, сценарии праздников, иллюстрированный материал в рамках предлагаемой тематики, песни с нотами и т. д. Пособие предназначено для...
Светлана Бойкова. Занятия с логопедом по развитию связной речи у детей (5-7 лет)

Занятия с логопедом по развитию связной речи у детей (5-7 лет)

Светлана Бойкова

В книге описана логопедическая работа по развитию связной речи у детей в возрасте 5-7 лет. При этом осуществляются: • обогащение словарного запаса; • формирование грамматического строя речи; • обучение пересказу и составлению рассказов. ...
Н. М. Пильник. Медицина катастроф. Комплекс тестов для самостоятельного контроля

Медицина катастроф. Комплекс тестов для самостоятельного контроля

Н. М. Пильник

В пособии представлены материалы для углубления и проверки знаний по дисциплине «Медицина катастроф», самостоятельного контроля качества усвоения учебного материала с помощью тестовых заданий. Представлены дополнительные материалы: справочник...
О. В. Раина. Грамматические вопросы перевода

Грамматические вопросы перевода

О. В. Раина

В учебно-методическом пособии рассматриваются грамматические вопросы перевода с польского языка на русский и с русского на польский. Цель пособия – рассмотреть основные грамматические средства языка переводимого произведения и языка перевода. В...
Группа авторов. Математика. Методический журнал для учителей математики. №06/2018

Математика. Методический журнал для учителей математики. №06/2018

Группа авторов

«Математика» – методический журнал для учителей математики. До 2017 года он 24 года входил в число периодических изданий Издательского дома «Первое сентября», а теперь издается Московским центром непрерывного математического образования при...
Г. А. Османова. Игры и упражнения для развития у детей общих речевых навыков (6-7 лет)

Игры и упражнения для развития у детей общих речевых навыков (6-7 лет)

Г. А. Османова

В книге представлены рекомендации по формированию основных навыков интонационной выразительности речи для детей, начиная с возраста 6-7 лет. При этом осуществляется: организация фонационного дыхания; развитие мимики; развитие выразительности...
Валерий Ковшиков. Методика диагностики и коррекции нарушений употребления падежных окончаний существительных

Методика диагностики и коррекции нарушений употребления падежных окончаний существительных

Валерий Ковшиков

В книге содержится методика диагностики нарушений употребления падежных окончаний детьми с экспрессивной алалией и задержкой языкового развития – описывается процедура и даются критерии оценок выполнения диагностических заданий. Материал для...
Елена Родионова. Развиваю математические способности. Для детей 6-7 лет

Развиваю математические способности. Для детей 6-7 лет

Елена Родионова

Основная цель пособия – развитие математических способностей ребёнка. Задания, соответствующие ФГОС, даны в игровой форме и построены по принципу усложнения. В одном занятии предлагаются сразу несколько типов заданий, чтобы побуждать ребёнка...
Андрей Алексеевич Булков. Социология труда: Методические указания к курсовым работам

Социология труда: Методические указания к курсовым работам

Андрей Алексеевич Булков

Методические указания предназначены для обучающихся по направлению подготовки 39.03.01 Социология и будут использованы для методического сопровождения научных исследований по «Социология труда».Методические указания направлены на углубление...

Оставайтесь на связи

Будьте в курсе новостей о выходящих книгах, подпишитесь на нашу еженедельную рассылку:
© 2011-2026. Your Lib. All Rights Reserved.