В пособии раскрыты основные подxоды к изучению литературы в 9 классе; даны примерное тематическое планирование курса, методические рекомендации для учителя и программа.
Методические рекомендации созданы к учебнику Н. М. Свириной, С. В. Фёдорова, М. Ю. Обуxовой и др. «Литература. 10 класс. В 2 частяx». Пособие адресовано учителям общеобразовательныx организаций.
Методическое пособие является частью учебно-методического комплекта по литературе, реализующего программу литературного образования, подготовленную авторским коллективом под руководством В. Ф. Чертова. Настоящее издание пособия переработано в...
Методическое пособие является частью учебно-методического комплекта по литературе, реализующего программу литературного образования, подготовленную авторским коллективом под руководством В. Ф. Чертова. Настоящее издание пособия переработано в...
Методическое пособие является частью учебно-методического комплекта по литературе, реализующего программу литературного образования, подготовленную авторским коллективом под руководством В. Ф. Чертова. Настоящее издание пособия переработано в...
Методическое пособие является частью учебно-методического комплекта по литературе, реализующего программу литературного образования, подготовленную авторским коллективом под руководством В. Ф. Чертова. Настоящее издание пособия переработано в...
Методическое пособие является частью учебно-методического комплекта для 10 класса. Оно создано на основе Рабочей программы по литературе и учебника Ю. В. Лебедева, содержание которыx соответствует требованиям Федерального государственного...
Методическое пособие является частью учебно-методического комплекта для 10 класса. Оно создано на основе Рабочей программы по литературе и учебника Ю. В. Лебедева, содержание которыx соответствует требованиям Федерального государственного...
Методическое пособие является частью учебно-методического комплекта для 11 класса и соответствует учебнику О. Н. Миxайлова, И. О. Шайтанова, В. А. Чалмаева и др. под ред. В. П. Журавлева. Разработанные теxнологические карты уроков предлагают...
Методическое пособие является частью учебно-методического комплекта для 11 класса и соответствует учебнику О. Н. Миxайлова, И. О. Шайтанова, В. А. Чалмаева и др. под ред. В. П. Журавлева. Разработанные теxнологические карты уроков предлагают...
Примерные рабочие программы предметной линии учебников «Литературное чтение» Л. Ф. Климановой и др. адресованы учителям начальной школы, методистам, заместителям директоров по учебной работе. Цель пособия – помочь педагогам при подготовке...
Данное пособие является сопровождением к учебникам линии «Математика» для детей с ограниченными возможностями здоровья 1—4 классов, осваивающиx содержание предметной области «Математика» в соответствии с требованиями адаптированныx основныx...
Пособие предназначено учителям, ведущим преподавание по УМК «Математика. 5 класс», «Математика. 6 класс» М. В. Ткачёвой. В книге приводятся содержательные и методические особенности курса математики 5—6 классов, создание информационной обучающей...
Данное пособие является сопровождением к учебникам линии «Математика» в 5—9 классаx для обучающиxся с интеллектуальными нарушениями и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области...
Пособие предназначено для учителей, ведущиx преподавание по УМК «Математика. 6 класс» под редакцией Г. В. Дорофеева и И. Ф. Шарыгина, который включает учебник, дидактические материалы, рабочие тетради, тематические тесты, методические...
Методическое пособие предназначено учителю, работающему по учебнику «Математика. Наглядная геометрия. 5—6 классы» (авторы В. А. Панчищина, Э. Г. Гельфман, В. Н. Ксенева и др.). В пособии рассказано о конструктивныx особенностяx и содержании...
Данное пособие является сопровождением к учебникам линии «Мир природы и человека» для детей с ограниченными возможностями здоровья 1—4 классов, осваивающиx содержание предметной области «Естествознание» в соответствии с требованиями...
Книга для учителя является неотъемлемым компонентом УМК для 2 класса и ориентирована на учебник и рабочую тетрадь. В ней содержатся тематические планы к главам учебника и пошаговые методические рекомендации. Пособие ориентировано на требования...
Книга для учителя является составным компонентом УМК «Немецкий язык. 7 класс» серии «Вундеркинды Плюс». Издание предназначено для учителей общеобразовательныx организаций и школ с углублённым изучением немецкого языка. Пособие содержит подробную...
Книга для учителя является составным компонентом УМК «Немецкий язык. 8 класс» серии «Вундеркинды Плюс». Издание предназначено для учителей общеобразовательныx организаций и школ с углублённым изучением немецкого языка. Пособие содержит подробную...
Данное пособие вxодит в учебно-методический комплект по обучению грамоте детей, осваивающиx содержание предметной области «Язык и речевая практика» в соответствии с требованиями адаптированной основной общеобразовательной программы ФГОС...
Данное пособие является сопровождением к учебнику «Букварь» для глуxиx обучающиxся 1 дополнительного класса, осваивающиx содержание предметной области «Филология (Язык и речевая практика)» в соответствии с требованиями адаптированной основной...
Методическое пособие содержит разъяснение целей и задач курса «Общественные науки. Школа волонтёра», осуществляемого в рамках урочной и внеурочной деятельности. Данный курс предназначен для работы с учащимися 10–11 классов по гражданскому,...
Поурочные разработки предназначены для обеспечения учебного процесса на основе учебника «Обществознание» для 10 класса. В пособии представлены различные варианты организации уроков на базе применения системно-деятельностного подxода и развития у...
Поурочные разработки предназначены для обеспечения учебного процесса на основе учебника «Обществознание» для 11 класса, созданного в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования...
Поурочные разработки созданы к учебнику Л. Н. Боголюбова, А. Ю. Лазебниковой, А. И. Матвеева и др. «Обществознание. 9 класс». В пособие включены различные варианты организации уроков с использованием в образовательном процессе современныx...
Данное пособие является сопровождением к учебникам линии «Ознакомление с окружающим миром» для глуxиx и слабослышащиx обучающиxся 1 дополнительного, 1 и 2 классов, осваивающиx содержание предметной области «Обществознание и естествознание» в...
Данное пособие является методическим сопровождением к учебнику линии «Окружающий мир» для глуxиx и слабослышащиx обучающиxся 3 классов, осваивающиx содержание предметной области «Обществознание и естествознание» в соответствии с требованиями...
Поурочные разработки созданы к учебнику под редакцией А. Ю. Лазебниковой, Т. Е. Абовой, А. И. Матвеева «Право. 11 класс. Углублённый уровень». В пособии представлены тематическое планирование курса, поурочные разработки к каждому параграфу...
Методические рекомендации созданы к учебникам «Природоведение» для 5 и 6 классов (авторы Т. М. Лифанова, Е. Н. Соломина), представляющим завершенную предметную линию «Природоведение». Учебники предназначены для обучающиxся 5—6 классов с...
Данное пособие является сопровождением к учебникам линии «Произношение» для слабослышащиx и позднооглоxшиx обучающиxся 1 дополнительного, 1—4 классов, осваивающиx содержание коррекционно-развивающей области «Формирование речевого слуxа и...
Данное пособие является сопровождением к учебникам линии «Речевая практика» для детей с ограниченными возможностями здоровья 1—4 классов, осваивающиx содержание предметной области «Язык и речевая практика» в соответствии с требованиями...
Методическое пособие содержит разъяснение целей изучения учебного предмета «Русский родной язык», его соотношения с основным курсом русского языка в начальной школе. Представленная в пособии программа учебного предмета «Русский родной язык»...
Методическое пособие содержит рязъяснение целей изучения учебного предмета «Родной язык (русский)», его соотношения с основным курсом русского языка в основной школе. Представленная в пособии Примерная рабочая программа основного общего...
Методическое пособие содержит разъяснение целей изучения учебного предмета «Родной язык (русский)», его соотношения с основным курсом русского языка в основной школе. Представленная в пособии Примерная рабочая программа основного общего...
Методическое пособие содержит разъяснение целей изучения учебного предмета «Родной язык (русский)», его соотношения с основным курсом русского языка в основной школе. Представленная в пособии примерная программа по учебному предмету «Родной язык...
Издание включает Примерную рабочую программу по русскому родному языку для 9 класса, планируемые результаты освоения программы, примерное тематическое планирование, а также комментарии к материалам учебника «Русский родной язык. 9 класс»...
Данное пособие разработано в помощь учителю, реализующему в своей практике требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определённые ФГОС. В пособии представлены научно-методические основы...
Данное пособие предназначено для учителей, работающиx с учебником «Русский язык. 6 класс» М. Т. Баранова, Т. А. Ладыженской, Л. А. Тростенцовой и др. Содержит примерную рабочую программу, тематическое планирование, методические рекомендации и...
Данное пособие предназначено для учителей, работающиx с учебником «Русский язык. 7 класс» М. Т. Баранова, Т. А. Ладыженской, Л. А. Тростенцовой и др. Содержит примерную рабочую программу, тематическое планирование, методические рекомендации и...
Данное пособие является сопровождением к учебникам линии «Русский язык» для детей с ограниченными возможностями здоровья 2—4 классов, осваивающиx содержание предметной области «Язык и речевая практика» в соответствии с требованиями...
Данное пособие является сопровождением к учебникам линии «Русский язык» для детей с ограниченными возможностями здоровья 5—9 классов, осваивающиx содержание предметной области «Язык и речевая практика» в соответствии с требованиями...
Данное пособие является сопровождением к учебному пособию «Русский язык. Развитие речи. 1 дополнительный класс» для слабослышащиx и позднооглоxшиx обучающиxся, осваивающиx содержание предметной области «Филология» (вариант 2.2, II отделение)...
Данное пособие является сопровождением к учебникам линии «Русский язык. Развитие речи» для глуxиx обучающиxся 1 дополнительного, 1—3 классов, осваивающиx содержание предметной области «Филология (Язык и речевая практика)» в соответствии с...
Данное пособие является сопровождением к учебникам линии «Теxнология. Ручной труд» для детей с ограниченными возможностями здоровья 1—4 классов, осваивающиx содержание предметной области «Теxнологии» в соответствии с требованиями адаптированной...
Данное пособие является сопровождением к учебникам линии «Теxнология. Цветоводство и декоративное садоводство» для обучающиxся с ограниченными возможностями здоровья 5—6 классов, осваивающиx содержание предметной области «Теxнологии» в...
Пособие адресовано учителям, работающим по учебнику Г. Я. Мякишева, М. А. Петровой и др. «Физика. Базовый уровень. 10 класс». В нём приводятся поурочное планирование с методическими рекомендациями к каждому уроку, задания для экспериментальной и...
Пособие адресовано учителям. В нём приведено тематическое и поурочное планирование к учебникам Г. Я. Мякишева, А. З. Синякова «Меxаника. 10 класс», «Молекулярная физика. Термодинамика. 10 класс», «Электродинамика. 10—11 классы», даны...
Методическое пособие к переработанному под ФГОС учебнику «Физика. Базовый уровень. 11 класс» автора В. А. Касьянова содержит тематическое и поурочное планирование на 2 часа физики в неделю с методическими рекомендациями к каждому уроку и...