Роль эмоций в процессе запоминания учебного материала подростками с интеллектуальной недостаточностью

Дмитрий Юрьевич Евстафьев. Роль эмоций в процессе запоминания учебного материала подростками с интеллектуальной недостаточностью
Дмитрий Юрьевич Евстафьев. Роль эмоций в процессе запоминания учебного материала подростками с интеллектуальной недостаточностью
4.3 из 5, отдано 13 голосов
НЕЗАКОННОЕ ПОТРЕБЛЕНИЕ НАРКОТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ, ПСИХОТРОПНЫХ ВЕЩЕСТВ, ИХ АНАЛОГОВ ПРИЧИНЯЕТ ВРЕД ЗДОРОВЬЮ, ИХ НЕЗАКОННЫЙ ОБОРОТ ЗАПРЕЩЕН И ВЛЕЧЕТ УСТАНОВЛЕННУЮ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВОМ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ НЕЗАКОННОЕ ПОТРЕБЛЕНИЕ НАРКОТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ, ПСИХОТРОПНЫХ ВЕЩЕСТВ, ИХ АНАЛОГОВ ПРИЧИНЯЕТ ВРЕД ЗДОРОВЬЮ, ИХ НЕЗАКОННЫЙ ОБОРОТ ЗАПРЕЩЕН И ВЛЕЧЕТ УСТАНОВЛЕННУЮ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВОМ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ. Книга предназначена для педагогов и работников специального образования и школ с инклюзивными классами. В настоящее время малоизученной остается такая область, как взаимосвязь эмоций и памяти, особенно у школьников с умственной отсталостью. Именно изучению этой проблемы посвящена эта работа.
  • Категория: общая психология
  • Правообладатель: Издательские решения
  • Год написания: 2019
  • Возрастное ограничение: 18+
  • ISBN: 9785449683823
  • Легальная стоимость: 114.9 руб.

Читать книгу «Роль эмоций в процессе запоминания учебного материала подростками с интеллектуальной недостаточностью» онлайн:

Комментарии ():

Вам также может понравиться:

Оставайтесь на связи

Будьте в курсе новостей о выходящих книгах, подпишитесь на нашу еженедельную рассылку:
© 2011-2026. Your Lib. All Rights Reserved.