Einf?hrung in die sonderp?dagogische Diagnostik
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Wie diagnostiziert man Beeintr?chtigungen bei Entwicklungsverz?gerungen im Vorschulalter, Lern-, Leistungs- und Verhaltensproblemen sowie Behinderungen unterschiedlicher Art bei Kindern und Jugendlichen? Wie leitet man ad?quate F?rderma?nahmen aus der Diagnose ab?
Das Standardwerk der sonder- und heilp?dagogischen Diagnostik erl?utert f?rderdiagnostische Sichtweisen und Methoden und informiert lernzielorientiert ?ber
– wissenschafts- und testtheoretische Grundlagen,
– die Praxis der F?rderdiagnostik in einzelnen Anwendungsfeldern,
– forderungsorientierte, sonderp?dagogische Gutachtenerstellung.
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