Автор: Christa Weck

Ziel dieser qualitativen Langzeitstudie ist es, Franz?sischlehrkr?ften ei-ne Stimme zu geben und sie bei ihrer Aufgabe zu unterst?tzen, Lernerauto-nomie, und damit effizientes Lernen, zu f?rdern.
Hierzu wurden ihre Subjektiven Theorien...