Автор: А. Н. Джуринский
Образование и религия. Историко-педагогический очерк
А. Н. Джуринский
Монография знакомит с историей взаимоотношений церкви, вероисповеданий, школы, педагогики, общества и государства, со становлением религиозных педагогических культур на протяжении архаической эпохи, первых письменных цивилизаций, Средневековья и...
Высшее образование в современном мире: тренды и проблемы
А. Н. Джуринский
В монографии академика Российской Академии образования, доктора педагогических наук, профессора МПГУ рассмотрено состояние высшего образования в России и других ведущих странах. Дан анализ теоретических и методических основ деятельности высшей...
Педагогика и образование в России и в мире на пороге двух тысячелетий: сравнительно-исторический контекст
А. Н. Джуринский
В монографии на основе современных установок историко-педагогической науки и сравнительной педагогики современное состояние и тенденции развития педагогической мысли и образования в России и в мире анализируются как динамичный, целостный и...
Сравнительная педагогика 3-е изд., пер. и доп. Учебник для бакалавриата и магистратуры
А. Н. Джуринский
В учебнике в сопоставительном плане анализируются педагогика и образование в России и в мире. Рассмотрены педагогические идеи, концепции и теории, направления реформирования общего и высшего образования. Особенность издания заключается в том,...
Поликультурное образование в многонациональном социуме 2-е изд., пер. и доп. Учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры
А. Н. Джуринский
Предлагаемый учебник обладает несомненной оригинальностью в силу того, что в нем при опоре на методологию сравнительной педагогики анализируются философские, культурологические основы, субъекты, принципы, цели, содержание, методики...
Теория и методология истории педагогики и сравнительной педагогики. Актуальные проблемы
А. Н. Джуринский
В монографии члена-корреспондента Российской Академии образования, доктора педагогических наук, профессора МПГУ анализируются методологические вопросы истории педагогики и сравнительной педагогики: объекты и предметы исследования, цели, задачи,...
