Ciudadan?as, educaci?n y juventudes

Crist?bal Villalobos

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"Ciudadan?as, educaci?n y juventudes. Investigaciones y debates para el Chile del futuro" es un libro que busca recopilar evidencia sobre la construcci?n de la ciudadan?a juvenil en Chile y Am?rica Latina, promover discusiones respecto del rol de la escuela en la formaci?n ciudadana y potenciar el debate sobre los desaf?os econ?micos, sociales, culturales y ambientales que vivimos actualmente y que vivir?n las pr?ximas generaciones en este globalizado mundo. A trav?s de 15 cap?tulos -adem?s de 6 relatos de j?venes de distintos lugares, identidades y organizaciones del pa?s-, el libro busca profundizar en un t?pico poco considerado por el sistema escolar y la investigaci?n social: la relaci?n entre ciudadan?a, escuela y juventudes. En contraste con las visiones que han restringido el tema de la ciudadan?a a discusiones curriculares o a an?lisis normativos de lo que la juventud «debiese ser», el libro se desarrolla desde una definici?n amplia de la(s) ciudadan?a(s) y la(s) juventud(es), considerando como un eje central de trabajo la pluralidad de miradas, enfoques conceptuales, sujetos de investigaci?n y metodolog?as. En t?rminos de su organizaci?n, el libro est? estructurado en tres grandes dimensiones. La primera secci?n se focaliza en las actitudes c?vicas, explorando c?mo actitudes identitarias de las juventudes (como la orientaci?n sexual, los prejuicios de g?nero, la etnicidad o la nacionalidad) impactan en la vida escolar. La segunda secci?n se apunta al conocimiento c?vico, analizando el rol de los profesores en la formaci?n ciudadana, las pol?ticas p?blicas sobre la materia, las brechas de conocimiento ciudadano existentes y los factores familiares y escolares que podr?an potenciar este conocimiento. Finalmente, la tercera secci?n profundiza en las acciones ciudadanas, estudiando las protestas juveniles secundarias, las formas de organizaci?n juvenil escolar, las acciones socioambientales o la percepci?n de los j?venes sobre la participaci?n pol?tica dentro o fuera de la escuela. Concebido como un trabajo colectivo, «Ciudadan?as, educaci?n y juventudes. Investigaciones y debates para el Chile del futuro» re?ne a m?s de 50 investigadores e investigadoras, especializados en ?mbitos tan diversos como el curr?culo escolar, la sociolog?a, la psicolog?a, la historia, las ciencias ambientales o la ciencia pol?tica, para promover un debate intergeneracional y activar discusiones centrales en las pr?ximas d?cadas en el pa?s, en un momento que puede considerarse como clave para el futuro de nuestra sociedad.

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