Теория развития и практика реализации содержания обучения в области информационно-образовательных систем
С. Д. Каракозов
В монографии рассмотрены теоретические основы развития содержания профессиональной подготовки учителя информатики в области информационно-образовательных систем согласно современным тенденциям информатизации и модернизации образования. В контексте предложенной теории развития рассмотрены вопросы методологии научно-методического исследования на уровне построения методической теории обучения на основе семиотического, межпарадигмального и контекстно-деятельностного подходов, а также на основе использования математических и статистических методов. В качестве практического примера использования методологии приведено проектирование содержания обучения информационно-образовательным системам в условиях профессиональной подготовки учителя информатики в вузе, освоение которого способствует формированию профессиональной готовности к использованию информационно-образовательных систем при решении профессиональных образовательных задач разного уровня и сложности. Монография предназначена для преподавателей-исследователей, аспирантов и докторантов, интересующихся вопросами развития содержания обучения в сферах общего и профессионального образования, а также вопросами информатизации российской системы образования.
- Категория: монографии
- Правообладатель: МПГУ
- Год написания: 2017
- Возрастное ограничение: 0+
- ISBN: 978-5-4263-0581-6
- Легальная стоимость: 249.00 руб.
Читать книгу «Теория развития и практика реализации содержания обучения в области информационно-образовательных систем» онлайн:
Комментарии ():
Вам также может понравиться:
