Когнитивные основания учебного фреймового словаря
4.4 из 5, отдано 5 голосов
Рассмотрена фреймовая гипотеза и ее реализация в лингводидактике. Представлена концепция учебного фреймового словаря и методика формирования словника. Обоснована лингводидактическая целесообразность учебного фреймового словаря как методического средства обучения. Предназначена научным работникам, преподавателям вузов и студентам.
-
Категория: монографии
-
Правообладатель: Сибирский федеральный университет
-
Год написания: 2016
-
Возрастное ограничение: 0+
-
ISBN: 978-5-7638-3433-8
-
Легальная стоимость: 249.00 руб.
Читать книгу «Когнитивные основания учебного фреймового словаря» онлайн: