Уроки изобразительного искусства в школе. Проектирование, методика поведения, конспекты, рефлексия

В. И. Козлов. Уроки изобразительного искусства в школе. Проектирование, методика поведения, конспекты, рефлексия
В. И. Козлов. Уроки изобразительного искусства в школе. Проектирование, методика поведения, конспекты, рефлексия
3.3 из 5, отдано 15 голосов
В пособии рассматриваются организация и проведение уроков изобразительного искусства в общеобразовательных организациях, описываются пути повышения эффективности и качества учебно-познавательной деятельности учащихся на уроках ИЗО, требования к современному уроку ИЗО, предъявляемые ФГОС, цели урока, его структура, методы и приемы обучения, формы организации познавательной деятельности, современные образовательные и информационно-коммуникационные технологии. Пособие адресовано студентам, обучающимся по направлениям подготовки 44.03.01 – «Педагогическое образование» (квалификация «бакалавр» профиль «Изобразительное искусство») и 44.03.05 – «Педагогическое образование» (с двумя профилями подготовки «Изобразительное искусство и дополнительное образование»), а также преподавателям педагогических вузов, организаторам и руководителям педагогической практики будущих учителей изобразительного искусства, учителям и руководителям общеобразовательных учреждений, методистам.

Читать книгу «Уроки изобразительного искусства в школе. Проектирование, методика поведения, конспекты, рефлексия» онлайн:

Комментарии ():

Вам также может понравиться:

Оставайтесь на связи

Будьте в курсе новостей о выходящих книгах, подпишитесь на нашу еженедельную рассылку:
© 2011-2024. Your Lib. All Rights Reserved.