Manual del pensamiento cr?tico
Rodolfo Alberto L?pez D?az
Para su desarrollo desde la lectura y la escritura, tiene a su haber ciertas particularidades que lo tornan en lectura y gu?a de primer orden. De este, entre otros aspectos, son de resaltar:_
Perspectiva conceptual y ?tica. Por su visi?n e intencionalidad, aqu? el pensamiento cr?tico es entendido como una herramienta necesaria para la vida personal y social. No se trata exclusivamente de subrayar disertaciones te?ricas sino de estrechar v?nculos entre el pensar reflexivo, la vida ?tica y la participaci?n democr?tica._
Rigor investigativo y acad?mico. Profusa documentaci?n te?rica enriquecida con la experiencia investigativa de su autor, as? como con el aporte de comunidades de indagaci?n y seminarios y talleres que han servido de insumo para este libro._
Propuesta did?ctica. En distancia con libros fundamentalmente te?ricos sobre el pensamiento cr?tico, este procura brindar espacios abiertamente formativos, mediante el desarrollo de estrategias pertinentes para la ense?anza y el aprendizaje. El conjunto de ensayos y estrategias teje una secuencia did?ctica que brinda a quien ense?a y aprende las habilidades del pensamiento cr?tico pautas o rutas adecuadamente dispuestas hacia fines educativos._
Matrices de valoraci?n. Provee a todo educador y aprendiz una amplia, variada y detallada gama de matrices o rejillas para planear, comprender, acompa?ar y valorar los procesos y productos propios del pensamiento cr?tico. En particular, los docentes hallar?n un apoyo determinante en su quehacer pedag?gico._
?til para todos los niveles educativos. Por su pertinencia tem?tica y planeaci?n did?ctica, el libro resulta adecuado para cualquier nivel educativo, desde la educaci?n b?sica hasta la educaci?n superior._
?nfasis en lecturas y escrituras cr?ticas. A diferencia de otras propuestas, esta asume que las lecturas y las escrituras en sus tipolog?as y modalidades cr?ticas son las herramientas m?s adecuadas para fortalecer el pensamiento cr?tico._
Lectura sugestiva y amable. Por su estructura, este libro se puede leer por apartes -divisiones o ensayos- o en su totalidad discursiva. Sea una u otra opci?n, la lectura se torna cautivante; su tono, entre la reflexi?n met?dica y la versatilidad idiom?tica, estrecha v?nculos del pensamiento cr?tico con la educaci?n y la buena escritura.
Perspectiva conceptual y ?tica. Por su visi?n e intencionalidad, aqu? el pensamiento cr?tico es entendido como una herramienta necesaria para la vida personal y social. No se trata exclusivamente de subrayar disertaciones te?ricas sino de estrechar v?nculos entre el pensar reflexivo, la vida ?tica y la participaci?n democr?tica._
Rigor investigativo y acad?mico. Profusa documentaci?n te?rica enriquecida con la experiencia investigativa de su autor, as? como con el aporte de comunidades de indagaci?n y seminarios y talleres que han servido de insumo para este libro._
Propuesta did?ctica. En distancia con libros fundamentalmente te?ricos sobre el pensamiento cr?tico, este procura brindar espacios abiertamente formativos, mediante el desarrollo de estrategias pertinentes para la ense?anza y el aprendizaje. El conjunto de ensayos y estrategias teje una secuencia did?ctica que brinda a quien ense?a y aprende las habilidades del pensamiento cr?tico pautas o rutas adecuadamente dispuestas hacia fines educativos._
Matrices de valoraci?n. Provee a todo educador y aprendiz una amplia, variada y detallada gama de matrices o rejillas para planear, comprender, acompa?ar y valorar los procesos y productos propios del pensamiento cr?tico. En particular, los docentes hallar?n un apoyo determinante en su quehacer pedag?gico._
?til para todos los niveles educativos. Por su pertinencia tem?tica y planeaci?n did?ctica, el libro resulta adecuado para cualquier nivel educativo, desde la educaci?n b?sica hasta la educaci?n superior._
?nfasis en lecturas y escrituras cr?ticas. A diferencia de otras propuestas, esta asume que las lecturas y las escrituras en sus tipolog?as y modalidades cr?ticas son las herramientas m?s adecuadas para fortalecer el pensamiento cr?tico._
Lectura sugestiva y amable. Por su estructura, este libro se puede leer por apartes -divisiones o ensayos- o en su totalidad discursiva. Sea una u otra opci?n, la lectura se torna cautivante; su tono, entre la reflexi?n met?dica y la versatilidad idiom?tica, estrecha v?nculos del pensamiento cr?tico con la educaci?n y la buena escritura.
- Категория: сделай сам
- Правообладатель: Bookwire
- Возрастное ограничение: 0+
- ISBN: 9789582014186
- Легальная стоимость: 1042.77 руб.
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