Lese- und Rechtschreibst?rungen
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In leicht verst?ndlicher Form erkl?rt die Autorin die Symptomatik, Klassifikation und Epidemiologie von Lese-Rechtschreibst?rungen. Neben Fragen nach Methoden der Diagnostik werden M?glichkeiten der Pr?vention und Intervention bei Lese-Rechtschreibst?rungen ebenso thematisiert wie Fragen nach Prognose und Verlauf. Ein Fallbeispiel konkretisiert die vermittelten Kenntnisse und bietet Gelegenheit, das erworbene Wissen zu vertiefen.
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