Die Beobachtung als Methode in der Erziehungswissenschaft
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Die Beobachtung ist seit ?ber hundert Jahren fester Bestandteil der Methoden in den Sozial- und Verhaltenswissenschaften.
Hier werden die methodischen Spezifika von Beobachtungen herausgearbeitet sowie die Durchf?hrung von nicht-standardisierten, standardisierten sowie apparativen Beobachtungen erl?utert. Beobachtungsstudien aus der Erziehungs- und Bildungswissenschaft erg?nzen den Band. Die Beispiele zeigen, welche vielf?ltigen M?glichkeiten Beobachtungsstudien bieten, und dar?ber hinaus zur weiteren Lekt?re sowie zur Durchf?hrung eigener Studien anregen.
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