La inteligencia religiosa

Guillermo G?mez-Ferrer Lozano

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Tras varios a?os como profesor de diferentes asignaturas en una universidad cat?lica, el autor se pregunta: ?qu? ofrece de diferente una formaci?n cat?lica sobre los contenidos que ?l imparte de otra que no lo sea? Esa diferencia ?aporta alg?n valor o lo reduce? ?Existe un modo propiamente cat?lico de abordar cualquier saber? Y si ese modo es posible, ?ser?a extrapolable a otros contenidos de aprendizaje, ya sea una asignatura escolar o la educaci?n de los hijos? En definitiva, ?qu? tiene de diferente la educaci?n cat?lica de otra que no lo sea? ?Existe una inteligencia religiosa, al igual que existe una inteligencia racional, emocional o est?tica? La afirmaci?n que encontrar? el lector en estas p?ginas est? muy lejos de las respuestas habituales: la educaci?n cat?lica ofrece una forma de pensar que permite conocer la realidad de una manera mucho m?s completa, plena y significativa. Este m?todo es definido como inteligencia religiosa, y es necesario, pues ampl?a la visi?n desde la que se aporta cualquier saber. Este libro presenta, en un primer bloque, los principios en los que se fundamenta la inteligencia religiosa, y en un segundo bloque la docencia universitaria cat?lica desde la experiencia del propio autor. Lo que se busca es estimular una manera propia de pensar, una manera religiosa de interpretar la realidad, y c?mo educar en esa manera de interpretar para que esta sea v?lida en la vida.

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