Dialekt und Standardsprache in der Deutschdidaktik
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Dialekte sind in den letzten Jahren wieder in das Blickfeld von Politik, Medien und Werbung ger?ckt. So steht auch die Schule vor der Aufgabe, die Rolle der Dialekte als Teil der Alltagskultur und nicht zuletzt vor dem Hintergrund des «mehrsprachigen Klassenzimmers» zur Kenntnis zu nehmen und Dialekte sinnvoll in den Unterricht zu integrieren. Die vorliegende Einf?hrung bietet Unterrichtenden Hilfestellung, um das Thema «Dialekt» auf dem neuesten Forschungsstand didaktisch angemessen zu vermitteln. Dabei d?rfen Dialekt und Standardsprache nicht gegeneinander ausgespielt werden, sondern sind vielmehr daraufhin zu befragen, welche unterschiedlichen Funktionen sie im Sprachalltag erf?llen. Die Darstellung setzt sich kritisch mit den aktuellen Schulb?chern und Bildungspl?nen auseinander und schlie?t mit zahlreichen Zusatzmaterialien und Aufgaben mit ausf?hrlichen L?sungshinweisen.
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