?berg?nge

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"Es gibt keine Grenze, nur ?berg?nge.", schreibt Marlen Haushofer in ihrer Erz?hlung «Die H?hle». Gerade in der Literaturwissenschaft waren und sind klare Grenzziehungen zwischen Kinder-, Jugend- und Allgemeinliteratur nur bedingt m?glich. Dieser Tatsache wird in den letzten Jahren seitens der Wissenschaft vermehrt Aufmerksamkeit geschenkt. Daher erfolgt in diesem Tagungsband ausgehend von der Kinder- und Jugendliteratur eine genaue Betrachtung m?glicher ?berg?nge: von der Kindheit ins Erwachsensein, vom Kindergarten zur Schule und weiter zum Beruf, von einer Kultur und Religion in die andere, von einem Sprachraum zum n?chsten, vom Bild oder vom Medium zum Text, vom Text zur Kunst und von der Literatur zur Welt. Diese ?berg?nge lassen vielgerichtete Bewegungen zu, aus Dichotomien mit schmalen Verbindungsbr?cken werden abwechslungsreiche, permeable Landschaften. Wo k?nnen ?berg?nge verortet werden? Welche Wege werden beschritten? Wie sehen diese ?berg?nge aus? Den Fragen gehen K?nstlerinnen und K?nstler gemeinsam mit Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern in Beitr?gen zu Barbara Frischmuth, Friederike Mayr?cker, zur Vertonung von Kinderlyrik Ernst Jandls und N.C. Kasers nach. Beleuchtet werden zudem sprachliche ?berg?nge sowie die Verwendung von Bilderb?chern im Elementar- und Primarbereich. K?nstlerische Arbeiten von Volksschulkindern, Barbara Frischmuth, Angelika Kaufmann und Willy Puchner bereichern den Band.

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