Pensamiento educativo en la universidad

Fabiola Cabra Torres

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Con las r?pidas transformaciones sociales las universidades se est?n viendo apremiadas a reinventarse y reestructurarse como en ning?n otro momento de su historia. Este tercer volumen de 'Pensamiento educativo en la universidad. Vida y testimonio de maestros', se constituye en un excelente ejemplo de la b?squeda y el logro de equilibrio entre tradici?n e innovaci?n; pues en sus p?ginas, a trav?s de las entrevistas y los in memoriam, se nos informa sobre c?mo lograron los maestros elegidos —en virtud de su trayectoria educativa y sus aportes a la sociedad— poner en di?logo su experiencia personal y profesional con el ejercicio innovador en la docencia, la investigaci?n y el servicio. De igual modo, se nos muestran los puentes que construyeron entre las demandas de la sociedad y las aspiraciones propias de la instituci?n universitaria en la cual desempe?an o desempe?aron su vocaci?n. Todos estos son ejemplos de delicados equilibrios sostenidos sobre un esp?ritu de dedicaci?n, compromiso y coraje.

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