Infancias, cultura y poder
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En las ?ltimas tres d?cadas asistimos a cambios profundos en las experiencias infantiles que se expresan en los cuerpos, lenguajes e interacciones de los ni?os y ni?as. Aunque algunos expertos plantean que estas transformaciones obedecen al fin de la infancia como consecuencia de la crisis de la familia y el declive de la escuela, este libro se analiza esas mutaciones socioculturales a partir de problem?ticas estructurales que incluyen: la presencia de pol?ticas de Estado en contextos de neoliberalismo y precariedad, la redefinici?n de las relaciones intergeneracionales, la variabilidad cultural en tiempos de globalizaci?n, la existencia de conflictos sociales, la persistencia de l?gicas patriarcales y heteronormativas, y la cultura digital. Aunque las posturas son diversas, todas se ubican en los estudios de infancia, un campo interdisciplinario que asume a los ni?os y ni?as como actores sociales.
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