?Por todos o por muchos? La universalidad de la salvaci?n

Hern?n Cardona Ram?rez. ?Por todos o por muchos? La universalidad de la salvaci?n
Hern?n Cardona Ram?rez. ?Por todos o por muchos? La universalidad de la salvaci?n
2.95 из 5, отдано 6 голосов
El sustrato m?s original de los relatos de la instituci?n de la Eucarist?a, al menos los evangelios de Marcos y de Mateo, se halla en el vocablo hebreo (rabbim), el cual en su dinamismo fundante, con el significado primero de constante crecimiento, llega a todos los seres humanos sin excluir ni dejar a nadie por fuera. La traducci?n del texto griego debe evidenciar el car?cter din?mico de la expresi?n hebrea. Este ?ltimo dato, resaltado en la presente investigaci?n, est? ausente o, al menos, no es tan evidente por s? mismo en las intervenciones actuales del Magisterio eclesial, cuando afrontan la expresi?n «por todos o por muchos» en la liturgia. La publicaci?n de esta indagaci?n acad?mica aporta argumentos b?blicos, teol?gicos y de la fenomenolog?a, para avanzar en el di?logo sobre el significado actual de la Eucarist?a. Se espera que este curso permita actualizar conocimientos para realizar pr?cticas cl?nicas de vanguardia, centradas en una atenci?n segura y humanizada.
Ese es el objetivo de este texto, proporcionar elementos conceptuales y t?cnicos de diferentes ?reas m?dicas, transformar el quehacer diario m?dico y agregar valor a la prestaci?n de servicios de salud. A trav?s de un recorrido por temas cotidianos que se presentan en la pr?ctica cl?nica de un escenario ambulatorio, hospitalario, comunitario o quir?rgico; diferentes especialistas m?dicos abordan integralmente retos diagn?sticos y terap?uticos orientados a la formaci?n de conocimiento cr?tico en los profesionales de la salud.

Читать книгу «?Por todos o por muchos? La universalidad de la salvaci?n» онлайн:

Комментарии ():

Вам также может понравиться:

Оставайтесь на связи

Будьте в курсе новостей о выходящих книгах, подпишитесь на нашу еженедельную рассылку:
© 2011-2024. Your Lib. All Rights Reserved.