El beb? prematuro y sus padres

Ana L?a Ruiz

2.6 из 5, отдано 18 голосов

El inter?s sobre los ni?os nacidos prematuros y sus padres surge de una pr?ctica iniciada en el a?o 1990 como psic?loga en una Unidad de Cuidados Neonatales e integrante del equipo de seguimiento de ni?os nacidos prematuros de la Divisi?n de Neonatolog?a del Departamento de Pediatr?a del Hospital Italiano de la Ciudad de Buenos Aires. Dicho seguimiento es realizado por un equipo multidisciplinario y la funci?n del psic?logo consist?a en un acompa?amiento a la familia y sus hijos desde el nacimiento. Por otra parte, la labor desarrollada desde 1972 como maestra de ciegos me permiti? el acercamiento a las experiencias vividas por algunos padres y alumnos en las unidades de cuidado intensivo neonatal quienes relataban experiencias muy dolorosas en relaci?n a la separaci?n del ni?o y los avatares vividos durante la internaci?n , situaci?n agravada por el futuro incierto del ni?o. En aquel momento, la retinopat?a del prematuro era una entidad m?dica poco conocida y los padres eran los que detectaban la p?rdida parcial o total de la visi?n en los ni?os. Ello agravaba a?n m?s las experiencias dolorosas del nacimiento prematuro. La integraci?n al equipo de Estimulaci?n Temprana del Servicio de Neurolog?a del Hospital de Ni?os Ricardo Guti?rrez, me permiti? el conocimiento de ni?os que, nacidos prematuros, quedaban con alguna secuela de origen neurol?gico o con cierto retraso psicomotor, que se lograba revertir con algunas sesiones de estimulaci?n temprana. Tanto en unos como en otros casos, los padres hablaban de la hospitalizaci?n en la Unidad de Neonatolog?a y de sus dificultades para contactarse con un beb? peque?o y para poder llegar a conocer sus necesidades. Expresaban, adem?s, los temores y las angustias vividas durante la internaci?n y el alta del beb?. Las observaciones de la d?ada madre-beb? prematuro realizadas como parte de la formaci?n en los Seminarios de Observaci?n de Lactantes, coordinados por la Prof. Kamala Di Tella, permitieron a su vez, un registro de los peque?os detalles y signos corporales alrededor de los cuales la vida ps?quica del beb? comienza a organizarse, como as? tambi?n los sufrimientos corporales de estos beb?s peque?os y sus padres. La investigaci?n realizada con ni?os nacidos con menos de 1500 gramos en el Hospital Italiano, en la que se evalu? el crecimiento corporal y los trastornos que pudieran perturbar los procesos de aprendizaje, di? lugar a ciertos interrogantes que hacen a la condici?n de la prematurez, y como estas primeras experiencias ligadas a un nacimiento antes de t?rmino, marcan el devenir ps?quico y el desarrollo del ni?o adem?s de las primeras interacciones con sus padres. respuesta dada por la mayor?a).

Скачать Читать онлайн