Pensar en escuelas de pensamiento

Libardo Enrique P?rez D?az

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Este libro de ning?n modo puede entenderse como la recopilaci?n de escuelas universales de pensamiento o como la descripci?n de las escuelas de pensamiento propias de la Universidad de La Salle, pero s? se configura como una muestra de las m?ltiples entradas a la compleja oportunidad de transitar por los distintos niveles y posibilidades del pensar deliberado, del pensar que al construirse genera aprendizajes significativos que, a su vez, desestructuran estos pensamientos y los interpelan para que sean mejor pensados al ser repensados. En este sentido, el texto contiene un conjunto rizom?tico de evidencias del pensar en colectivo y del pensar desde la diversidad; del pensar deliberadamente en sinton?a con los otros co-pensantes, sin que ineludiblemente se deban encontrar en el mismo dial. En correspondencia con lo expresado, el texto se estructura a partir de un conjunto de secciones imbricadas que, en el devenir del proceso, se asumieron como nodos problematizadores. De este modo el lector se encontrar? con m?ltiples horizontes de sentido, diferentes formas de ver, at?picas maneras de co-ordinar y variadas formas de tratar complejos temas y problemas.

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