Sprachen lernen in der Pubert?t

Heiner B?ttger. Sprachen lernen in der Pubert?t
Heiner B?ttger. Sprachen lernen in der Pubert?t
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F?r die Sprachentwicklung gibt es zwei besonders wichtige Phasen: die fr?he Kindheit und die Pubert?t. W?hrend die Relevanz der fr?hen Kindheit gut erforscht ist, erscheint die Pubert?t meist nicht als die wertvolle Entwicklungsphase, die sie tats?chlich ist. H?ufig sorgt sie f?r Irritationen, Ratlosigkeit und mitunter auch f?r Sprachlosigkeit.

Sprachen lernen in der Pubert?t tr?gt durch die Erweiterung des Wissens ?ber Vorg?nge und Ver?nderungen im heranwachsenden Gehirn zu einer Entstigmatisierung der Pubert?t bei und l?dt zu einer st?rkeorientierten Sichtweise ein. Im Zentrum steht dabei der Fremdsprachenunterricht bei Heranwachsenden, zu dem relevante Wissensbest?nde u.a. aus der Fremdsprachendidaktik, der Psychologie und vor allem aus den Neurowissenschaften zusammengetragen werden. Auf dieser Evidenz aufbauend, liefert der Band am Beispiel des Englischunterrichts konkrete Hinweise f?r die Gestaltung eines f?r die Bed?rfnisse von Heranwachsenden sensiblen Fremdsprachenunterrichts.

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