школьные методические пособия
Поурочные разработки по математике. 4 класс (к УМК М. И. Моро и др. («Школа России»), выпуска с 2023 г. по настоящее время)
Л. Ф. Тонкова
Поурочные методические разработки составлены по учебнику М. И. Моро и др. «Математика. 4 класс» УМК «Школа России» (М.: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников (приказ Минпросвещения России от 21.09.2022 858)....
Поурочные разработки по биологии. 7 класс (к УМК В. В. Пасечника (М.: Просвещение), выпуска с 2023 г. по настоящее время)
И. Ю. Константинова
В пособии представлены поурочные разработки к учебнику по биологии для 7 класса под редакцией В. В. Пасечника (М.: Просвещение), который входит в действующий федеральный перечень учебников (приказ Минпросвещения России от 21.09.2022 858) и...
Поурочные разработки по всеобщей истории. История Нового времени. 7 класс (к УМК А. А. Вигасина – О. С. Сороко-Цюпы (М.: Просвещение), выпуска с 2023 г. по настоящее время)
Д. И. Чернов
Поурочные методические разработки составлены по учебнику А. Я. Юдовской, П. А. Баранова, Л. М. Ванюшкиной «Всеобщая история. История Нового времени. 7 класс» (М.: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников (приказ...
Поурочные разработки по английскому языку. 8 класс (к УМК Ю. Е. Ваулиной, Дж. Дули и др. («Spotlight»), выпуска с 2023 г. по настоящее время)
О. В. Наговицына
Поурочные методические разработки составлены по учебнику Ю. Е. Ваулиной, Дж. Дули и др. «Английский в фокусе» / «Spotlight» (М.: Express Publishing: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников (приказ Минпросвещения...
Поурочные разработки по английскому языку. 7 класс (к УМК Ю. Е. Ваулиной, Дж. Дули и др. («Spotlight»), выпуска с 2023 г. по настоящее время)
О. В. Наговицына
Поурочные методические разработки составлены по учебнику Ю. Е. Ваулиной, Дж. Дули и др. «Английский в фокусе» / «Spotlight» (М.: Express Publishing: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников (приказ Минпросвещения...
Шаги к детскому разуму: путеводитель для учителей начальных классов
Инна Баринова
Эта книга — ваш верный партнер на пути к пониманию и развитию детского интеллекта. Она создавалась с целью предоставить практическое руководство для учителей начальных классов, которые стремятся не просто передавать знания, но и зажигать искру...
Сияющее перо: как вдохновить и научить детей в начальной школе
Инна Баринова
Книга посвящена методам воспитания и обучения детей младшего школьного возраста. В ней рассматриваются эффективные подходы к развитию творческих способностей у учеников начальных классов через написание текстов и создание историй. Авторы...
Введение в политическую науку
Инна Баринова
«Введение в политическую науку» – это фундаментальный труд, предназначенный для тех, кто стремится понять основы политической жизни общества. Книга охватывает широкий спектр тем, начиная от базовых понятий политики, таких как власть, государство...
Передавая знания: секреты эффективного преподавания истории
Инна Баринова
В этой книге собран богатый опыт преподавателей, которые умеют оживлять страницы учебников и приглашать учеников в увлекательное путешествие по историческим эпохам. Мы поделимся проверенными методами и приёмами, которые помогут каждому...
Обучение нейросетей. Часть 2. Искусственные нейронные сети для школьников
Светлана Матвеева
В рамках курса «Обучение нейросетей» вы познакомитесь с основами работы простейших видов искусственных нейронных сетей — персептронов. Этот курс разработан для начинающих и предоставляет возможность узнать о структуре и принципах функционирования...
«Знакомство с нейросетями» часть 1. Нейронные сети для школьников.
Светлана Матвеева
Описание: Узнайте больше о искусственных нейронных сетях и их алгоритмах обучения в нашем курсе «Знакомство с ИИ и нейросетями». Вы изучите основные понятия, такие как искусственные нейроны и функции активации, научитесь рассчитывать пороговые...
Предпринимательство для школьников
Д. И. Валигурский
В учебном пособии представлен материал об особенностях жизни и деятельности предпринимателей в разные исторические периоды России. Рассказывается о знаменитых российских купцах, внесших огромный вклад в развитие экономики. Приводятся исторические...
Анализ и самоанализ урока
Татьяна Валерьевна Ярополова
Ваша уверенность на аттестации: пособие для учителя, которое поможет вам блеснуть знаниями и повысить эффективность преподавания. Хотите ли вы: - пройти аттестацию без стресса и с уверенностью в своих знаниях? составить грамотный анализ или...
Книга для учителя к учебнику Ю. А. Комаровой, И. В. Ларионовой, Р. Араванис, Дж. Вассилакиса. «Английский язык» 10 класс. Базовый уровень
И. В. Ларионова
Книга для учителя является одним из компонентов учебно-методического комплекта «Английский язык» базового уровня для 10 класса общеобразовательных организаций. Она содержит методические рекомендации по организации и проведению занятий и...
Книга для учителя к учебнику Ю. А. Комаровой, И. В. Ларионовой «Английский язык». 11 класс. Углубленный уровень
И. В. Ларионова
Книга для учителя является одним из компонентов учебно-методического комплекта «Английский язык» углублённого уровня для 11 класса общеобразовательных организаций. Она содержит методические рекомендации по организации и проведению занятий,...
Книга для учителя к учебнику Ю. А. Комаровой, И. В. Ларионовой «Английский язык». 9 класс
И. В. Ларионова
Книга для учителя является одним из компонентов учебно-методического комплекта «Английский язык» для 9 класса общеобразовательных организаций. Она содержит методические рекомендации по организации и проведению занятий, дополнительные обучающие...
Методические рекомендации к учебному пособию И. И. Новошинского, Н. С. Новошинской «Химия. Пропедевтический курс». 7 класс
И. И. Новошинский
Данное пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и предназначено для учителей, преподающих пропедевтический курс химии в 7 классе по учебному пособию И....
Книга для учителя к учебнику Ю. А. Комаровой, И. В. Ларионовой «Английский язык». 10 класс. Углубленный уровень
И. В. Ларионова
Книга для учителя является одним из компонентов учебно-методического комплекта «Английский язык» углублённого уровня для 10 класса общеобразовательных организаций. Она содержит методические рекомендации по организации и проведению занятий,...
Книга для учителя к учебнику Ю. А. Комаровой, И. В. Ларионовой, К. Макбет «Английский язык». 7 класс
И. В. Ларионова
Книга для учителя является одним из компонентов учебно-методического комплекта «Английский язык» для 7 класса. Она содержит методические рекомендации по организации и проведению занятий, а также дополнительные обучающие материалы, разрешённые для...
Книга для учителя к учебнику Ю. А. Комаровой, И. В. Ларионовой, К. Макбет «Английский язык». 6 класс
И. В. Ларионова
Книга для учителя является одним из компонентов учебно-методического комплекта «Английский язык» для 6 класса. Она содержит методические рекомендации по организации и проведению занятий, а также дополнительные обучающие материалы, разрешённые для...
Книга для учителя к учебнику Ю. А. Комаровой, И. В. Ларионовой, К. Грейнджера «Английский язык». 5 класс
И. В. Ларионова
Книга для учителя является одним из компонентов учебно-методического комплекта «Английский язык» для 5 класса. Она содержит методические рекомендации по организации и проведению занятий, а также дополнительные обучающие материалы, разрешённые для...
Книга для учителя к учебнику Ю. А. Комаровой, И. В. Ларионовой, Р. Ававанис, С. Кокрейна «Английский язык». 11 класс. Базовый уровень
И. В. Ларионова
Книга для учителя является одним из компонентов учебно-методического комплекта «Английский язык. 11 класс». Она содержит методические рекомендации по организации и проведению занятий, дополнительные обучающие материалы, разрешённые для...
Методические рекомендации для организации занятий курса по профилактике употребления наркотических средств и психотропных веществ «Я принимаю вызов!». 9 класс.
Н. И. Цыганкова
Методическое пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования к организации внеурочной деятельности в основной школе. Пособие адресовано преподавателям и...
Методические рекомендации для организации занятий курса по профилактике употребления наркотических средств и психотропных веществ «Я принимаю вызов!». 8 класс.
Н. И. Цыганкова
Методическое пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования к организации внеурочной деятельности в основной школе. Пособие адресовано преподавателям и...
Методические рекомендации для организации занятий курса по профилактике употребления наркотических средств и психотропных веществ «Я принимаю вызов!». 7 класс.
Н. И. Цыганкова
Методическое пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования к организации внеурочной деятельности в основной школе. Пособие адресовано преподавателям и...
Методические рекомендации для организации занятий курса по профилактике употребления наркотических средств и психотропных веществ «Я принимаю вызов!». 6 класс.
Н. И. Цыганкова
Методическое пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования к организации внеурочной деятельности в основной школе. Пособие адресовано преподавателям и...
Методические рекомендации для организации занятий курса по профилактике употребления наркотических средств и психотропных веществ «Я принимаю вызов!». 5 класс.
Н. И. Цыганкова
Методическое пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования к организации внеурочной деятельности в основной школе. Пособие адресовано преподавателям и...
Методическое пособие к учебнику Э. Т. Изергина «Физика». 7 класс.
Ольга Селютина
Методическое пособие составлено на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта, Примерной основной образовательной программы и предназначено для организации и проведения уроков по курсу «Физика» в 7 классе...
Интеллектуальный конструктор: ступени к проекту. Методические рекомендации для занятий по метапредметному курсу. 7 класс.
И. В. Муштавинская
Методические рекомендации подготовлены в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования к организации внеурочной деятельности в общеобразовательных организациях. Пособие содержит...
Интеллектуальный конструктор: ступени к проекту. Методические рекомендации для занятий по метапредметному курсу. 8 класс.
И. В. Муштавинская
Методические рекомендации подготовлены в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования к организации внеурочной деятельности в общеобразовательных организациях. Пособие содержит...
Интеллектуальный конструктор: ступени к проекту. Методические рекомендации для занятий по метапредметному курсу. 9 класс.
И. В. Муштавинская
Методические рекомендации подготовлены в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования к организации внеурочной деятельности в общеобразовательных организациях. Пособие содержит...
Проектная деятельность. Оценивание достижений обучающихся. Методическое пособие для учителя начальных классов. 2 класс
Е. В. Кузьмина
Данное пособие поможет учителю начальных классов выбрать средства оценивания и правильно оценить процесс и результаты формирования проектных умений у младших школьников во 2 классе при изучении курса «Проектная деятельность» для 2—4 классов,...
Методические рекомендации по проведению лабораторных работ на уроках биологии. Базовый уровень. 10 – 11 класс
Ю. В. Амахина
Методические рекомендации по проведению лабораторных работ на уроках биологии в 10–11 классах являются частью УМК по биологии. Данное пособие сопровождает тетрадь для лабораторных работ для обучающихся. Пособие содержит методические рекомендации...
Методическое пособие к учебнику Н.М. Мамедова, И.Т. Суравегиной «Экология». Базовый уровень. 10 класс
С. Е. Мансурова
Методическое пособие к учебнику Н. М. Мамедова, И. Т. Суравегиной «Экология» для 10 класса соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования. Издание адресовано преподавателям экологии...
Методическое пособие к учебнику Н.М. Мамедова, И.Т. Суравегиной «Экология». 11 класс
С. Е. Мансурова
Методическое пособие к учебнику Н. М. Мамедова, И. Т. Суравегиной «Экология» для 11 класса соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования. Издание адресовано преподавателям экологии...
Методические рекомендации к учебнику Е.М. Домогацких, Н.И. Алексеевского «География». 6 класс
Н. В. Болотникова
Методические рекомендации составлены на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта и предназначены для организации и проведения уроков по курсу «География. Физическая география» в 6 классах общеобразовательных...
Методические рекомендации к учебнику Е.М. Домогацких, Н.И. Алексеевского «География. Материки и океаны». 7 класс
Л. В. Пацукова
Методическое пособие составлено на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта и предназначено для проведения уроков по курсу «География» в 7 классах общеобразовательных организаций.
Химия. Организация внеурочной и внешкольной деятельности
В. Н. Головнер
Внеурочная деятельность весьма разнообразна по видам и содержанию и требует от учителя большой фантазии и организаторских способностей. В данном пособии на конкретных примерах показаны разнообразие форм и принципы организации внеурочной...
Выбираем профиль обучения. Методические рекомендации для организации работы с тетрадью самодиагностики в 8–9 классах общеобразовательных организаций
Г. В. Резапкина
Методические рекомендации адресованы педагогам и специалистам системы образования, занимающимся профессиональной ориентацией учащихся 8—9 классов. В них представлены методики психологической диагностики профессиональных интересов и склонностей,...
Чудо, имя которому – книга. Основы информационно-библиографической грамотности». 5-7 класс.
Т. М. Кашурникова
Учебное пособие «Чудо, имя которому — книга. Основы информационно-библиографической грамотности» знакомит учащихся с историей возникновения и развития книги, рассказывает о появлении письменности и самых известных библиотеках мира. Учебное...
Проектная деятельность в 10–11 классах: разработка и защита индивидуального проекта
В. С. Лазарев
Цель пособия – помочь учащимся 10–11 классов выбрать тему проекта, способы и средства его выполнения для получения результатов от реальной проектной деятельности. В пособии даны рекомендации по организации индивидуальных учебных и...
Подросток выбирает профессию. Советы родителям
Г. В. Резапкина
Эта книга для тех, кто хочет помочь детям правильно выбрать профессию: для родителей, а также для психологов и педагогов. Двенадцать глав — это двенадцать шагов подростка к своевременному, осознанному и реалистичному выбору своего...
Знакомство с миром профессий. Методические рекомендации для проведения занятий в 4 классе общеобразовательных организаций
Г. В. Резапкина
Методические рекомендации являются частью учебно-методического комплекта по курсу профессионального самоопределения младших школьников «Знакомство с миром профессий». Курс разработан в соответствии с Федеральным государственным образовательным...
Методическое пособие к учебнику Т.М. Воителевой, О.Н. Марченко, Л.Г. Смирновой, И.В. Шамшина «Русский родной язык». 9 класс
И. В. Текучёва
Методическое пособие соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, Примерной программы по учебному предмету «Русский родной язык» для образовательных организаций, реализующих...
Методическое пособие к учебнику Т.М. Воителевой, О.Н. Марченко, Л.Г. Смирновой, И.В. Шамшина «Русский родной язык». 8 класс
И. В. Текучёва
Методическое пособие соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, Примерной программы по учебному предмету «Русский родной язык» для образовательных организаций, реализующих...
Методическое пособие к учебнику Т. М. Воителевой, О. Н. Марченко, Л. Г. Смирновой, И. В. Шамшина «Русский родной язык». 7 класс
И. В. Текучёва
Методическое пособие соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, Примерной программы по учебному предмету «Русский родной язык» для образовательных организаций, реализующих...
Методическое пособие к учебнику Т.М. Воителевой, О.Н. Марченко, Л.Г. Смирновой, И.В. Шамшина «Русский родной язык». 6 класс
И. В. Текучёва
Методическое пособие соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, Примерной программы по учебному предмету «Русский родной язык» для образовательных организаций, реализующих...
Методическое пособие к учебнику Т. М. Воителевой, О. Н. Марченко, Л. Г. Смирновой, И. В. Текучёвой «Русский родной язык». 5 класс
И. В. Текучёва
Методическое пособие соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, Примерной программы по учебному предмету «Русский родной язык» и Концепции преподавания русского языка и...
Методическое пособие к учебнику Н. Д. Гальсковой, Д. К. Бартош, М. В. Харламовой «Немецкий язык. Второй иностранный язык». 5 класс
Наталья Дмитриевна Гальскова
Методическое пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС и Примерной основной образовательной программы по второму иностранному языку. Пособие содержит рабочую программу (планируемые результаты, основное содержание курса,...
Методическое пособие к учебнику Н. Д. Гальсковой, М. А. Демьяненко, О. Ф. Серебровой «Немецкий язык. Второй иностранный язык». 7 класс
Наталья Дмитриевна Гальскова
Методическое пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС и Примерной основной образовательной программы по второму иностранному языку. Пособие содержит рабочую программу (планируемые результаты, основное содержание курса,...
