Una escuela como ?sta
Luc?a Caisso
«Este texto focaliza en el an?lisis de experiencias educativas configuradas en la trama sociopol?tica y organizativa de un movimiento social. Sin embargo, tambi?n podr?a decirse que el foco de inter?s remite al an?lisis de procesos sociopol?ticos que emergen de esas experiencias educativas. (…) Su lectura me permiti? ingresar a un conjunto de vivencias y conocimientos movilizadores en tanto dialogu?, interrogu?, me sorprend? y se activ? mi imaginaci?n (…).
La autora habilita reflexiones a prop?sito de la imbricaci?n de lo educativo con lo pol?tico en las experiencias educativas estudiadas. Una imbricaci?n que se explora tanto a prop?sito de los espacios escolares en los que se involucra el movimiento social analizado (un Bachillerato Popular y un «aula» del programa FinEs Primaria) como a prop?sito del proceso formativo que suponen para los integrantes de la organizaci?n las pr?cticas de la militancia territorial.
En el marco de esa exploraci?n, lo que se evidencia a lo largo de todo el libro es el proceso de configuraci?n mutua entre los campos de lo educativo y de lo pol?tico, entendiendo tanto a uno como al otro polo de esta relaci?n en su sentido m?s amplio: lo educativo como lo escolar, como lo pedag?gico, como los programas y pol?ticas p?blicas de Educaci?n de J?venes y Adultos pero tambi?n como los procesos formativos m?s informales, m?s inconscientes, m?s naturalizados; lo pol?tico como la participaci?n en colectivos pol?ticos organizados y como los sentidos de transformaci?n que movilizan cotidianamente a los sujetos, pero tambi?n como los procesos pol?ticos m?s generales que limitan, configuran y atraviesan a esas expresiones pol?ticas de las clases subalternas» (Del Pr?logo de Elena L. Achilli)
La autora habilita reflexiones a prop?sito de la imbricaci?n de lo educativo con lo pol?tico en las experiencias educativas estudiadas. Una imbricaci?n que se explora tanto a prop?sito de los espacios escolares en los que se involucra el movimiento social analizado (un Bachillerato Popular y un «aula» del programa FinEs Primaria) como a prop?sito del proceso formativo que suponen para los integrantes de la organizaci?n las pr?cticas de la militancia territorial.
En el marco de esa exploraci?n, lo que se evidencia a lo largo de todo el libro es el proceso de configuraci?n mutua entre los campos de lo educativo y de lo pol?tico, entendiendo tanto a uno como al otro polo de esta relaci?n en su sentido m?s amplio: lo educativo como lo escolar, como lo pedag?gico, como los programas y pol?ticas p?blicas de Educaci?n de J?venes y Adultos pero tambi?n como los procesos formativos m?s informales, m?s inconscientes, m?s naturalizados; lo pol?tico como la participaci?n en colectivos pol?ticos organizados y como los sentidos de transformaci?n que movilizan cotidianamente a los sujetos, pero tambi?n como los procesos pol?ticos m?s generales que limitan, configuran y atraviesan a esas expresiones pol?ticas de las clases subalternas» (Del Pr?logo de Elena L. Achilli)
- Категория: учебная литература
- Правообладатель: Bookwire
- Возрастное ограничение: 0+
- ISBN: 9788418929137
- Легальная стоимость: 566.84 руб.
Читать книгу «Una escuela como ?sta» онлайн:
Комментарии ():
Вам также может понравиться:
