Mehr ausbr?ten, weniger gackern
Andreas M?ller
Die Schule muss ein Ort sein, den die Lernenden als erfolgreich erleben. Aufgabe von LernCoachs ist deshalb, den individuellen Erfolg zum Mass der Dinge zu machen. Erfolg ist aber an Leistungen gebunden, an viele kleine Siege ?ber sich selbst. Denn Lernen versteht sich als konstruktiver Umgang mit Widerst?nden. Das heisst: Lernende sollen Freude entwickeln am Umgang mit Widerst?nden. Eben: mehr ausbr?ten, weniger gackern.
Das Konzept der lernrelevanten Faktoren ( LRF ) bietet viele Ans?tze, wie die Schule zum Erfolg der Lernenden beitragen kann. In Theorie und Praxis beschreibt Andreas M?ller die Elemente einer neuen erfolgs – und leistungsorientierten Lernkultur, locker und leicht im Stil, solid und reflektiert in der Argumentation.
Das Konzept der lernrelevanten Faktoren ( LRF ) bietet viele Ans?tze, wie die Schule zum Erfolg der Lernenden beitragen kann. In Theorie und Praxis beschreibt Andreas M?ller die Elemente einer neuen erfolgs – und leistungsorientierten Lernkultur, locker und leicht im Stil, solid und reflektiert in der Argumentation.
- Категория: учебная литература
- Правообладатель: Bookwire
- Возрастное ограничение: 0+
- ISBN: 9783035500608
- Легальная стоимость: 1355.92 руб.
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