Jung f?hrt Alt

Nikita Gribenko

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Demographische Ver?nderungen f?hren dazu, dass der oder die Vorgesetzte in einem Team nicht immer der oder die ?lteste ist. Vielmehr kommt es in der aktuellen Arbeitswelt h?ufiger denn je dazu, dass hochqualifizierte, engagierte Arbeitnehmer deutlich ?ltere, erfahrene Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter f?hren. Dies f?hrt nicht selten zu Spannungen und stellt f?r jede Nachwuchsf?hrungskraft eine besonders herausfordernde Situation dar. Dieser Ratgeber gibt der jungen F?hrungskraft konkrete Werkzeuge an die Hand, um Spannungen von vornherein zu vermeiden und die entsprechenden Herausforderungen zu meistern.
Ein Schwerpunkt dieses Buches liegt auf der L?sungsfokussierten F?hrung und der Verhaltensanalyse DISG. Letztere Methode basiert darauf, dass gerade junge F?hrungskr?fte Mitarbeitende und deren Verhalten nicht aus dem Bauch heraus interpretieren und bewerten, sondern dazu eine bew?hrte Methode einsetzen sollten. Mittels DISG kategorisieren F?hrungskr?fte ihre Mitarbeitenden anhand ihres Verhaltens und passen Ansprache und Interaktion situativ an.
Die l?sungsfokussierte F?hrung ist ein weiterer Schwerpunkt dieses Ratgebers. Gerade junge F?hrungskr?fte wecken aufgrund des Altersunterschieds bei ihren Mitarbeitenden h?ufig die Bef?rchtung, die bisherigen Leistungen w?rden nicht wertgesch?tzt, erfahrene Mitarbeitende ?bergangen und Bew?hrtes ?ber Bord geworfen. L?sungsfokussierte F?hrung jedoch baut jedoch gerade darauf auf, die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter wertzusch?tzen und Ihnen diese Wertsch?tzung deutlich zu zeigen. Es geht darum, bew?hrte Prozesse und Vorgehensweise zu identifizieren und aufrecht zu erhalten und Mitarbeitende in Entscheidungsprozesse einzubinden, ihnen Verantwortung zu ?bertragen und ihre Kompetenzen zu st?rken.
Neben diesen beiden Schwerpunkten setzt sich dieser Ratgeber unter anderem mit der Frage nach guter F?hrung und den Folgen schlechter F?hrung auseinander.

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