«КЛАССный РЕСУРС» настольная психологическая игра для педагогов «Инклюзивная среда на уроке: психологические основы работы с детьми с ОВЗ (РАС, СДВГ, ЗПР, УО) в обычном классе»
2.5 из 5, отдано 20 голосов
Цель игры: В увлекательной, практико-ориентированной форме помочь педагогам осмыслить принципы инклюзивного образования, сформировать банк психолого-педагогических стратегий и развить гибкость мышления для работы в разнородном классе. Комплектация игры: 1. Карты ВЫЗОВОВ (48 шт.)
Конкретная сложная ситуация на уроке, связанная с особенностями ученика. На карте указан тип условного ученика (РАС, СДВГ, ЗПР, УО) и сама ситуация. 2. Карты РЕСУРСОВ (152 шт.)
Описание: Конкретный психолого-педагогический прием, метод, адаптация или принцип. Разделены по цветам/категориям: ЗЕЛЕНЫЕ (Организационные) СИНИЕ (Коммуникативные): ЖЕЛТЫЕ (Мотивационные): ФИОЛЕТОВЫЕ (Дифференциация):
ОРАНЖЕВЫЕ (Социально-эмоциональные): 3. Карты РЕФЛЕКСИИ (16 шт.) 4. Жетоны «Баллы устойчивости»
-
Категория: интеллектуальные игры
-
Правообладатель: Автор
-
Год написания: 2026
-
Возрастное ограничение: 16+
-
Легальная стоимость: 229 руб.
Читать книгу ««КЛАССный РЕСУРС» настольная психологическая игра для педагогов «Инклюзивная среда на уроке: психологические основы работы с детьми с ОВЗ (РАС, СДВГ, ЗПР, УО) в обычном классе»» онлайн: